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正文內(nèi)容

班主任學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃精選7篇(參考版)

2024-09-06 13:41本頁(yè)面
  

【正文】 暢想明天 ” 為主題的板報(bào),學(xué)校在 2 月 16 日晚進(jìn)行檢查評(píng)比: 1安排時(shí)間完成 “ 班務(wù)工作計(jì)劃 ”(19 日晚自習(xí)下前交政教處陳主任 )。 收齊《告家長(zhǎng)書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》,《告家長(zhǎng)書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任 。 對(duì)初中學(xué)生的生活 費(fèi)用,建議班主任能代為保管,防止學(xué)生錢物丟失 。 對(duì)沒有報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生,班主任要盡快查明原因,并且采取相關(guān)措施,確保把控流工作落實(shí)到實(shí)處 。 宿舍衛(wèi)生要保持 24 小時(shí)整潔,所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi),學(xué)校全天侯對(duì)衛(wèi)生區(qū)和宿舍進(jìn)行檢查 。 規(guī)范學(xué)生證的管理,從開學(xué)第一天起,學(xué)生必須按照規(guī)定佩戴好學(xué)生證,班主任并檢查學(xué)生證上的照片是否人證合一 。 學(xué)生到校報(bào)名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書面匯報(bào)一次 。 及時(shí)安排好學(xué)生生活用品的安放,本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了微調(diào),一律以宿舍的門牌為準(zhǔn) 。 5 公里以內(nèi)的學(xué)生必須住堂,班主任不得私自允許 1。 安排好學(xué)生做好相關(guān)報(bào)名注冊(cè)工作,填全學(xué)生注冊(cè)表上的全部?jī)?nèi)容,尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話 。 班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。 開展一次春游活動(dòng)。 組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽。 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。 進(jìn)行班干部的改選。 引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。 三、各月份的工作安排 二月份 制定好班級(jí)計(jì)劃 。 (4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。 (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng)。 (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。 (2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī)也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步 (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 (8)“ 創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人 ” 為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。 (6)結(jié)合 “ 三八 ” 等各種節(jié) 日,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。 (4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。 (2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 總之,班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作,班級(jí)無小事,處處是教育,班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì) ,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他 們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主,對(duì)留守兒童要到家家訪。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 二,工作措施: :養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時(shí)因?yàn)樨澩?,就忘記做了。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本學(xué)期從村校新轉(zhuǎn)來了 8 名同學(xué),需要加強(qiáng)他們校紀(jì)校規(guī)的遵守,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。 同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng) 。怎么樣處理好開心與煩惱的事 。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方 法 。學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求 。跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí) 。 適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。針對(duì)本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。 本學(xué)期我將從
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