教師職稱個人申請書(參考版)
2024-09-06 13:27本頁面
【正文】 腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力才能夠有更大進步。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究 ，寫出了市級多篇論文。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔 “ 邊緣 ” 學(xué)生 。 二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討 。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生 ，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。 申請人 :瞿靖中心小學(xué) 張 xx 20xx 年 xx 月 xx 日 教師職稱個人申請書篇三 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫 xxx，于 20xx 年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育?？飘厴I(yè)，通過自學(xué)考試， 20xx 年 12 月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷。 回顧在二十幾年的工作中，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面起到引領(lǐng)作用。 20xx 年 參加全市《同課異構(gòu)》教學(xué)觀摩活動中，受到廣泛好評。 四、教育教學(xué)業(yè)績方面 在職期間所任年級的數(shù)學(xué)成績在中心、市局統(tǒng)測中名列前茅， 在 20xx 至 20xx 學(xué)年度被市教育局評為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 “ 先進個人 ” 。 三、德育工作方面 本人擔(dān)任過中高年級的班主任工作，在這期間班主任管理工作，多次被學(xué)校評為模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。另外，我積極參加校本教研，組織學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了集體備課、經(jīng)驗交流、上專題課、說課、評課，學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1