開展區(qū)角游戲活動的實施策劃方案(參考版)
2024-09-06 13:19本頁面
【正文】 。 三、分享快樂 幼兒說一說，今天在哪里玩 ?玩了什么 ?怎么玩的 ?玩的時候有沒碰到困難 ?怎么解決的 ? 幼兒評一評。 師觀察幼兒與新投入材料的互動性，加以引導。 活動難點：活動結束后能收拾好各活動材料。有良好的收拾整 理的習慣。 區(qū)角游戲活動方案篇三 活動目標： 通過自主選擇活動材料與活動伙伴，體驗與同伴合作并獲得成功的情感。為增強趣味性，可鼓勵幼兒開展競賽。 五、提示 為保證物品的持久耐用，形象圖應封塑。 鼓勵幼兒自己構圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。 (如照片 5) 四、觀察指導： 提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。 (如照片 3) 第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。 (如照片 1) 第二層：自己畫形象，設計圖案，用圖釘
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