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學(xué)校德育工作詳細(xì)工作計(jì)劃7篇(參考版)

2024-09-06 12:58本頁面
  

【正文】 。 三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署,積極籌備推薦我校 水保杯 德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽選手 做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作,按期向區(qū)級推薦參賽選手。 按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動(dòng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。 二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè) (一)克服一切困難,連接各校德育工作博客,實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化 本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)有的教育資源,預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計(jì)算機(jī),保障暢通 上網(wǎng)。通過培訓(xùn),全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師 德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》,會(huì)同教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對班主任進(jìn)行有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。強(qiáng)化對德育主任的培訓(xùn),基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告,進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平,促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報(bào)德育工作示范基地先進(jìn)單位。具體內(nèi)容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。 10 月:在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動(dòng)的宣傳,加強(qiáng)愛國主義革命傳統(tǒng)教育。堅(jiān)持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓,以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作,要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題,并互相交流,努力促進(jìn)德育工作做出成績,創(chuàng)出特色。 進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法,加強(qiáng)學(xué)校德育科研工作,切實(shí)提高德育工作的效益。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務(wù),促使學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的作用,齊抓共管,積極開展有利于青少年健康成長的活動(dòng)。繼續(xù)抓好家長學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。力爭將法制教育經(jīng)?;?、制度化,做到教育與管理相結(jié)合,普及教育與專項(xiàng)治理相結(jié)合,從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生健康成長出發(fā),做到教育、管理、專化工 作。 切實(shí)加強(qiáng)法制教育。 切 實(shí)加強(qiáng)心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育,針對初中學(xué)生要求,利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),請專職教師舉辦專題講座,開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必修課。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,在勞動(dòng)中磨煉意志。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地開展各類教育活動(dòng),把組織學(xué) 生參加社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑,不定時(shí)地去接受各方面的教育。進(jìn)一步健全德育工作制度,建立學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)桂珍(團(tuán)委書記)、根順(政教主任)具體負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,班主任具體執(zhí)行,任課教職工師以及全體職工密切配合的運(yùn)行機(jī)制,建立后進(jìn)生檔案,對后進(jìn)學(xué)生結(jié)對子。做到全員參與,增強(qiáng)全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。 學(xué)校德育工作詳細(xì)工作計(jì)劃【篇 6】 根據(jù)教育股工作要點(diǎn),學(xué)校工作 計(jì)劃,深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)二進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》,依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚(yáng)和培育民族精神,本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下: 一、工作思路及目標(biāo) 加強(qiáng)我校學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,進(jìn)一步落實(shí)德育課題研究工作,把我校建設(shè)為德育基地示范校。 ( 5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。 ( 4)營造 以德育人的教育環(huán)境,進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),充分利用班級內(nèi)外展示園地,學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性 、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。 ( 2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育,堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。 d、領(lǐng)導(dǎo)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一 落實(shí)常規(guī)工作 ( 1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。 c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。 ④ 文明禮儀進(jìn)社區(qū)。 ② 學(xué)生儀容儀表檢查 ③ 開學(xué)初各班開展 拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。 養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級管理有序開展。 ⑥ 建立語言文字規(guī)范化巡查隊(duì)。 ⑤ 對校園用語用字進(jìn)行清理,消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。 ② 在校園內(nèi)開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄,張貼推普宣傳文字和招貼畫。 爭創(chuàng)市級文明單位 四、主要工作 積極開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中 華優(yōu)秀文化。突出 兩個(gè)重點(diǎn) :一是:加強(qiáng)班級管理,二是:抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。 三、工作重點(diǎn) 貫穿 一條主線 ,突出 兩個(gè)重點(diǎn) ,抓好 一個(gè)落實(shí) 。 二、德育工作總目標(biāo) 教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng),組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽。用心配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,開展藝術(shù)指導(dǎo)工作 。做好學(xué)校秋季 “ 藝術(shù)節(jié) ” 活動(dòng)的組織籌備工作 。做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作,個(gè)性是在防治工作上下功夫 。 :開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育 。抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,用心組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽 。 九、做好體衛(wèi)藝工作 :抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作,落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作 。關(guān)心與教育。繼續(xù)開展“ 蒲公英優(yōu)秀家長之星 ” 的評選,讓 家校聯(lián)系更加緊密,發(fā)揮家長的榜樣示范作用。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。透過家長 學(xué)校,使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì) 。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的資料,做到有計(jì)劃、有資料、有師資,初步編寫完成心理健康校本教材。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。班主任要對學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注,細(xì)致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),個(gè)性要對家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通,及時(shí)幫忙。所以本學(xué)期,我們將進(jìn)一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。針對學(xué)校實(shí)際,對食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作,細(xì)致排查安全隱患,制定應(yīng)急預(yù)案,杜絕重大事故的發(fā)生,切實(shí)打造平安校園。同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練,做到警鐘常鳴,全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)潛力。 五、加強(qiáng)法制安全教育 安全無小事,職責(zé)重泰山。要依托校園電視臺,不斷凈化德育環(huán)境,創(chuàng)新豐富德育形式,提高德育實(shí)效 。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度,對行政樓五樓進(jìn)行整體文化 環(huán)境布置,改造 “ 蒲公英電視臺 ” 演播室,添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。 根據(jù)學(xué)校自身特色,找準(zhǔn)學(xué)校定位,打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,進(jìn)一步深化學(xué)校德育 “3+1” 工程。 具體還要結(jié)合 上級的要求通知再部署實(shí)施。 “ 道德講堂 ” 活動(dòng)。 “ 樂善知感恩 ” 活動(dòng)。 “ 揚(yáng)善頌美德 ” 活動(dòng)。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日,組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心。利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦 “ 善 ” 的理念。 “ 知善懂禮
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