初中政治教學(xué)反思范文(參考版)
2024-09-06 12:43本頁面
【正文】 初中政治教學(xué)反思范文相關(guān)： 。受學(xué)生歡迎和喜愛的老師，往往對學(xué)生產(chǎn)生一種親和 力，對學(xué)生的教育事半功倍。這樣，使學(xué)習(xí)生動活潑，思想品德課所學(xué)的知識得到檢驗，得到升華，激發(fā)學(xué)生對社會的認識和追求，有效提高學(xué)生思想品德學(xué)科的理論素質(zhì)和思想、道德、覺悟水平，獲得良好素質(zhì)教育效果。其主要方式就是學(xué)到相關(guān)知識時，讓學(xué)生結(jié)合調(diào)查采訪，聯(lián)系自身和同學(xué)實際，開闊學(xué)生視野，進一步認識中國特色社會主義建設(shè)理論和改革開放推動我國經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展。 三、利用好社會大課堂，與社會實踐相結(jié)合。無論采取何種方式，要體現(xiàn)老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生、全面發(fā)展的教學(xué)原則，達到傳授知識，提高理論水平，又發(fā)揮德育功能，提高學(xué)生道德覺悟和政治素質(zhì)，使知與行統(tǒng)一。 二、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率 思想品德素質(zhì)教育的主渠道仍是課堂教學(xué)，使學(xué)生較好地掌握中國特色社會主義基礎(chǔ) 理論知識，必須堅持 “ 老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體 ” 教學(xué)原則，改進教法、創(chuàng)設(shè)良好課堂環(huán)境，才能提高教學(xué)效率。但只要本著以學(xué)生為重，以教書育人為重，忘我工作，在面對學(xué)生時摒棄懊惱，調(diào)節(jié)情緒，保持好心情，把微笑帶給學(xué)生。只有老師輕松快樂教學(xué)，才能使學(xué)生樂于接近老師、樂于接受教育，才能感染學(xué)生快樂情愫。老師尊重了學(xué)生，學(xué)生才會尊重老師， 這也許是作為教師比較幸福的事了。有的老師總是一廂情愿替學(xué)生 “ 著想 ” ，認為自己是為學(xué)生好，常常忽略學(xué)生權(quán)利。 。這就需要老師做到： ① 在言論上，要對國家、對社會、對學(xué)生負責(zé)，對社會有不同看法，不能在學(xué)生中大發(fā)言論，誤導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生對社會的認識還不成熟。不斷反思、時時提醒自己，本節(jié)課學(xué)生反映情況怎樣 ? 。 。有學(xué)生對我說過： “ 老師，我本來對思品 課沒興趣，喜歡你上課，才對思品課產(chǎn)生興趣。教師一定要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷汲取新知，豐富知識，跟上時代節(jié)拍。知識是相關(guān)的、互通的。隨著改革深化和社會發(fā)展，政治理論也在不斷豐富和發(fā)展。二是言行修養(yǎng)、 道德覺悟要提高。思想品德課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、使教學(xué)內(nèi)容與生活實際結(jié)合 ,達到教學(xué)目的，淺談幾點反思。思品教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。這就是新型師生關(guān)系要求做到的，我做得還不好，還需不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)、教育理念，提高自己的教學(xué)水平。受學(xué)生歡迎和喜愛的老師，往往對學(xué)生產(chǎn)生一種親和力，對學(xué)生的教育事半功倍。 反思帶來的收獲我感受頗深，如今也嘗到了一定的甜頭。這樣，使學(xué)習(xí)生動活潑，在思想品德課所學(xué)的知識得到檢驗，得到升華，從而激發(fā)學(xué)生對社會的認識和追求，有效地提高學(xué)生思想品德學(xué)科的理論素質(zhì)和思想、道德、覺悟水平，獲得良好素質(zhì)教育效果。其主要方式就是學(xué)到相關(guān)知識的時候，讓學(xué)生結(jié)合社會調(diào)查采訪，聯(lián)系自身和同學(xué)的實際，開闊學(xué)生的視野，進一步認識中國特色社會主義建設(shè)理論和改革開放推動著我國經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展。 三、利用好社會大課堂，與相結(jié)合。例如，初一年級學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)，對中學(xué)的學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)，我在講完 “ 學(xué)習(xí)新天地 ” 的內(nèi)容后，還經(jīng)常問問學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生中存在的問題，加以引導(dǎo)。達到傳授知識， 提高學(xué)生政治理論知識水平，又發(fā)揮德育功能，提高學(xué)生道德覺悟和政治素質(zhì)，使知與行統(tǒng)一。教學(xué)的形式是多樣的，我根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際，采用不同的教學(xué)方式，如： “ 探求式、導(dǎo)讀式、討論式 ” 等。因此在學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生給我打的分，還是蠻高的。我樂了，趕緊調(diào)節(jié)好情緒繼續(xù)上課，課后又單獨找學(xué)生談了話，解決了問題。當(dāng)時我也很生氣，臉沉下來，流露出不高興的情緒。常到學(xué)生中間看看，關(guān)心學(xué)生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1