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兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)主持稿5篇(參考版)

2024-09-06 12:28本頁(yè)面
  

【正文】 讓我們一起歌唱《都要好好地》。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》 乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》 丙:最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》 乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō)) 演員:跟我們的一比,不過(guò)如此 乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此 丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 甲:哇塞,雙簧(掌聲) 乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一 眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》 丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前), 演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》 ?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。請(qǐng)欣賞《兔子舞》 ?。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》 ?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊,傻眼了) 甲:四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半?。? 乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。 丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。 ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》 甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》) 乙:一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一段優(yōu)美的旋律。 ?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合: “ 六一 ” 兒童節(jié)! 甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意! 乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子! ?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合:五年一班慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎? 甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi) 乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲, 合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱) 丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑 ?。何覀兇蠹夷軌?相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。 ?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)她們上場(chǎng)! 吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧! 應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)! 吳:大家可否知道, __可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》! 沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂(lè)》! 潔 : __可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的故事吧! 吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓 __給我們演奏《金珠瑪米贊》 潔:接下來(lái),請(qǐng)大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧! 應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧! 沈:這個(gè)故事可真是美妙??!那么,接下來(lái),就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國(guó)話》吧! 潔:大家知道什么是愛(ài)嗎?那么就讓 __告訴我們,《這就是愛(ài)》! 應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是 ~~~~~哦!是《荷塘月色》! 結(jié)束語(yǔ): 沈:多么精彩的節(jié)目! 潔:多么優(yōu)美的歌聲! 吳:因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)! 應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! 沈:今天我們擁抱美好的六月 潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌 合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。 合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 合:再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意) 兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)主持稿精選篇 4 開(kāi)場(chǎng)詞: 合:各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 吳:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前 應(yīng):我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨 沈:六月,是撒滿陽(yáng)光的 潔:六月,是鮮花盛開(kāi)的 吳:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光 應(yīng):在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露 沈:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱 潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。 男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家 女:五十六種語(yǔ)言匯成一句話: “ 愛(ài)我中華 ” 請(qǐng)欣賞舞蹈 [愛(ài)我中華 ] 表演者:四年級(jí) 男:讓我們專心靈的琴弦 女:用童年的祝愿 男:用稚嫩的小手 女:用五彩的畫(huà)筆 合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。 女:我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng), 下面請(qǐng)欣賞舞蹈 [搖太陽(yáng) ]表演者:六( 2)班。 男:坐如鐘站如松行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù), 女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù): [精忠報(bào)國(guó) ]。 女:讓歡快的舞步跳起來(lái),讓愉快的歌兒唱起來(lái),跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣
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