兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)主持稿5篇(參考版)
2024-09-06 12:28本頁(yè)面
【正文】 讓我們一起歌唱《都要好好地》。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》 乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》 丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》 乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說(shuō)） 演員：跟我們的一比，不過(guò)如此 乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此 丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 甲：哇塞，雙簧（掌聲） 乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一 眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》 丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前）， 演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》 ?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。請(qǐng)欣賞《兔子舞》 ?。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》 ?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了） 甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半?。? 乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。 丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。 ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》 甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》） 乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。 ?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！ 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ ?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！ 合：五年一班慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎? 甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi) 乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲， 合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱） 丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑 ?。何覀兇蠹夷軌?相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。 ?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)她們上場(chǎng)！ 吳：不對(duì)不對(duì)，還有泮靈妮呢！上吧！ 應(yīng)：經(jīng)本帥哥的調(diào)查，項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢！有請(qǐng)！ 吳：大家可否知道， __可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！ 沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè)》！ 潔 ： __可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！ 吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前，就讓 __給我們演奏《金珠瑪米贊》 潔：接下來(lái)，請(qǐng)大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧！ 應(yīng)：首先，請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！ 沈：這個(gè)故事可真是美妙??！那么，接下來(lái)，就請(qǐng)大家好好飽飽耳福，聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國(guó)話》吧！ 潔：大家知道什么是愛(ài)嗎？那么就讓 __告訴我們，《這就是愛(ài)》！ 應(yīng)：據(jù)本天才調(diào)查，今年有一首很流行的歌，好像是 ~~~~~哦！是《荷塘月色》！ 結(jié)束語(yǔ)： 沈：多么精彩的節(jié)目！ 潔：多么優(yōu)美的歌聲！ 吳：因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！ 應(yīng)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！ 沈：今天我們擁抱美好的六月 潔：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌 合：讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì)。 合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意） 兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)主持稿精選篇 4 開(kāi)場(chǎng)詞： 合：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 吳：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前 應(yīng)：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨 沈：六月，是撒滿陽(yáng)光的 潔：六月，是鮮花盛開(kāi)的 吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光 應(yīng)：在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著月光和雨露 沈：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱 潔：在這特別的日子里，我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。 男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家 女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話： “ 愛(ài)我中華 ” 請(qǐng)欣賞舞蹈 [愛(ài)我中華 ] 表演者：四年級(jí) 男：讓我們專心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫(huà)筆 合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。 女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng)， 下面請(qǐng)欣賞舞蹈 [搖太陽(yáng) ]表演者：六（ 2）班。 男：坐如鐘站如松行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)， 女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)： [精忠報(bào)國(guó) ]。 女：讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣
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