4羅婧南的演講稿(參考版)
2024-09-05 08:39本頁(yè)面
【正文】 。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮 。 通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升了學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，每學(xué)年評(píng)選出 30 多名學(xué)校表彰的 “ 讀書之星 ” 。這樣的活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，使 同學(xué)們真正體會(huì)到濃濃書香的校園文化的魅力。二（ 3）班的鄭曉陽(yáng)同學(xué)的讀書卡片還獲得 XX 市二等獎(jiǎng)。共有三百余人次獲得學(xué)校的表彰。 學(xué)校連續(xù)五屆舉辦了的 “ 讀書手抄報(bào) ” 比賽。關(guān)毅澎、羅嘉明、廖麗君、關(guān)均華等 18 位同學(xué)的作品還獲得 XX縣區(qū) “ 我讀一本好書 ” 征文比賽的 二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)交流，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn) 了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展
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