粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運動1(參考版)
2024-11-24 01:29本頁面
【正文】 又因為物體做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力與摩擦力相等，所以物體受到的拉力和摩擦力都是 10N。 2. 2N 豎直向上 10N。因為汽車在水平方向受到地面的阻力和空氣的阻力作用。 8． 宇宙飛船繞地球運動時受到地球對它的引力，引力不斷改變其運動方向，使飛船做曲線運動。 7． ⑴如圖 4所示， F即為 水平面對“不倒翁”的支持力 。 2． 10 4 10 4 等 等 等 3． B 4． C 5． B 6． 手提測力計使鉤碼勻速上升或下降，測力計的示數(shù)不變化，因為此時鉤碼受到的拉力和重力平衡，即測力計的示數(shù)始終與鉤碼受到的重 力大小相等。 ⑶物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)是變化的。如： 提綱形式： ⑴牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。請問 宇宙飛船為什么 能繞著地球 做曲線運動？ 參考答案 1．及時對知識進行梳理能夠把眾多的知識聯(lián)系起來，形成知識體系，不僅有利于記憶，而且能加深對知識的理解。手提測力計 使 鉤碼勻速上升或下降，觀察測力計的示數(shù)是否變化？為什么？若使鉤碼急速上升或下降，觀察測力計的示數(shù)是否變化？為什么？ 7．“不倒翁”的上部是極輕的外殼，底部填充密度較大的物質（如鐵塊），它的質量集中在底部，重心很低，如圖 3(b)所示。 5．下列說法正確的是（ ）。 3． 在圖 3所示的四種情況中， F1與 F2為一對平衡力的是（ ）。 4．教學評價 課堂測評 1．本章第三節(jié)和第四節(jié)研究了運動和力的關系，請你對“運動和力的關系”作一個簡要的總結。這個力改變乘客的運動方向，使乘客隨汽車一起“左轉”。已經(jīng)騎快的自行車，只需使動力等于阻力，即可勻速運動，所以不需要很大的力量蹬車。 得出結論后，可以讓學生列舉或解釋生活中非平衡力改變物 體運動狀態(tài)的事例?？梢姡矬w受非平衡力作用時，運動狀態(tài)是變化的（在學生搞清了有關名詞后，該結論也可以啟發(fā)學生自己總結得出）。 實驗時要注意以下問題： 第一個實驗：在保證小車做加速運動的前提下，小車的質量要大一些，鉤碼的質量小一些，這樣小車加速緩慢，便于觀察； 第二個實驗：斜面不要做得太高，以能觀察到小球在水平面上做減速運動，最后停下為宜； 第三個實驗：可用橡皮代替小球，既安全又方便，提醒學生從側面水平觀察，學生實驗后，教師可用噴出的水流來演示斜拋物體運動的路徑。如：空中飄落的雪花，如果它受到的重 力和阻力相等，此時雪花怎樣運動？在
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