【摘要】亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉,還要向前運動小球:靜止——運動——靜止。兩個過程中是否都有力存在?在這兩個過程中力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變
2024-12-04 14:04
【摘要】探究物體不受力時怎樣運動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道牛頓第一定律,并能用語言表述。⑵理解什么是慣性。過程與方法⑶經(jīng)歷“探究物體不受力時怎樣運動”的過程,認(rèn)識伽利略“理想實驗”的科學(xué)方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。⑷通過實驗和觀察活動,體驗一切物體都有慣性。情感態(tài)度與價值觀⑸通過探究物體不受力時怎樣運動,形成實事
2024-12-13 05:15
【摘要】滬粵八下《探究物體不受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計一、牛頓第一定律【教學(xué)目的】1.使學(xué)生了解牛頓第一定律。2.使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法?!窘虒W(xué)重點】牛頓第一定律?!窘虒W(xué)方法】實驗探究講授法?!窘叹摺啃泵妫≤?,長木板,毛巾,棉布,氣墊導(dǎo)軌裝置?!窘虒W(xué)過程】(一)引入新課
【摘要】探究物體不受力怎樣運動一.基礎(chǔ)知識全面訓(xùn)練知識點1:牛頓第一運動定律1.在研究牛頓第一運動定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?(3)從這個實驗可以得出什
2024-11-19 02:21
【摘要】-1-教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.2.過程與方
2024-11-25 04:02
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運動狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個力?勻速下落的跳傘運動員?[運動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運動阻力
2024-12-12 04:26
【摘要】第七章運動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運動,第2課時慣性及其應(yīng)用,第一頁,編輯于星期五:二十二點五十一分。,B,第二頁,編輯于星期五:二十二點五十一分。,D,第三頁,編輯于星期五:二十二點五十一分...
2024-10-22 17:32
【摘要】探究物體不受力時怎樣運動第1課時探究運動和力的關(guān)系水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越慢,小車運動的距離就越遠(yuǎn)。假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。說明:(1
2025-06-21 22:03
【摘要】物體受力時怎樣運動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實驗探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實驗、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動,感性認(rèn)識物體受非平衡力作用時運動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運動和力的關(guān)系的過程,
2024-11-24 01:29
2025-01-19 09:30
【摘要】第七章運動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2024-12-04 04:51
【摘要】第七章運動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運動,第2課時慣性及其應(yīng)用,第一頁,編輯于星期五:二十三點十四分。,B,第二頁,編輯于星期五:二十三點十四分。,D,第三頁,編輯于星期五:二十三點十四分。,靜...
2024-10-22 17:33
【摘要】7.3探究物體不受力時怎樣運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識、理解牛頓第一定律。2.知道力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。3.知道什么是慣性,認(rèn)識一切物體都有慣性。[來源:Zxxm]4.會用慣性知識解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)
2024-12-13 15:35
【摘要】第七章3探究物體不受力時怎樣運動教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.
2024-12-02 02:09