5農(nóng)民教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考(參考版)
2024-09-05 01:39本頁面
【正文】 。 六是實(shí)行流動(dòng)課堂。農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先深入到農(nóng)戶中，了解他們的實(shí)際需要，結(jié)合本地農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，制訂培訓(xùn)項(xiàng)目菜單供農(nóng)民選擇。培養(yǎng)一大批農(nóng)村建筑、裝飾、修理、鑄造及手工業(yè)等行業(yè)能手及能 工巧匠，掌握某一特長或技能，以適應(yīng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的需要。通過政策引導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)資金扶持和跟蹤服務(wù)等，培養(yǎng)一批掌握先進(jìn)文化、技術(shù)和信息，能進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)和規(guī)?；?jīng)營的農(nóng)民企業(yè)家和致富帶頭人。主要培養(yǎng)一批掌握農(nóng)業(yè)專業(yè)知識，適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要求的技術(shù)型農(nóng)民，作為農(nóng)技推廣隊(duì)伍的補(bǔ)充，成為農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系廣大農(nóng)民的橋梁和紐帶。培養(yǎng)深受農(nóng)民歡迎、能帶 領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的鎮(zhèn)村干部，使多數(shù)鎮(zhèn)村干部熟練掌握 12 門農(nóng)業(yè)致富技能。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民參加培訓(xùn)的地點(diǎn) 86%選擇在本村， 57%選擇在本鎮(zhèn)， 24%選擇在本縣，僅有 7%選擇在異地發(fā)達(dá)地區(qū)，表明大多數(shù)農(nóng)民希望選擇就近進(jìn)行培訓(xùn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 42%的農(nóng)戶只愿出 10 元以下的費(fèi)用參加培訓(xùn)，有 9%的要求免費(fèi)培訓(xùn)，
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