【摘要】第四課《生活離不開電話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)體驗(yàn)電話給我們的生活帶來(lái)的便捷。2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用身邊能找到的各種材料,設(shè)計(jì)制作電話。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):1、過(guò)對(duì)話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自
2024-11-24 01:28
【摘要】生活離不開電話上課時(shí)間2021年9月19日總課時(shí)數(shù):五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。,設(shè)計(jì)制作電話。。教學(xué)重點(diǎn):過(guò)對(duì)話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,運(yùn)用身邊能找到的各種材料,設(shè)計(jì)制作各種通
2024-12-09 11:06
【摘要】生活離不開電話(二次備課)瑯小明校湯國(guó)娟教材分析:這是一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課,本課通過(guò)欣賞、討論、繪畫等多種手段,使學(xué)生通過(guò)有關(guān)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)、了解各種功能多樣,造型多變的電話,更好地體驗(yàn)電話給我們的生活、工作帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣,從而嘗試自己設(shè)計(jì)未來(lái)的電話機(jī)。激發(fā)學(xué)生的想像力,創(chuàng)造力,并讓學(xué)生在繪畫過(guò)程中體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):
【摘要】生活離不開電話?(1875年6月2日,美國(guó)人貝爾和他的助手華生設(shè)計(jì)、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費(fèi)城舉辦慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年的博覽會(huì)上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。)設(shè)計(jì)要巧妙
2024-12-08 22:54
【摘要】烽火臺(tái)烽火臺(tái)快馬驛站電報(bào)機(jī)手搖式電話撥盤式電話按鍵式電話“大哥大”移動(dòng)手機(jī)手機(jī)“PDA”智能手機(jī)智能手機(jī)藍(lán)牙手機(jī)
2024-12-08 21:21
【摘要】三年級(jí)美術(shù)“生活離不開電話”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過(guò)學(xué)生對(duì)電話結(jié)構(gòu)的細(xì)致觀察,老師對(duì)電話歷史的適當(dāng)講解,師生共同對(duì)現(xiàn)有材料形狀、材質(zhì)等特征的分析,放飛想象的翅膀,在實(shí)物材料和電話之間架起聯(lián)想的橋梁,幫助學(xué)生展開有目的又無(wú)拘束的創(chuàng)造與表現(xiàn)。本課利用多媒體展示大量的圖片,讓學(xué)生了解有關(guān)電話的歷史,欣賞現(xiàn)代造型各異、精彩紛呈的個(gè)性電話機(jī)
2024-12-09 03:50
【摘要】生活離不開電話?你知道世界上的一部電話是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎?1875年6月2日,美國(guó)人貝爾和他的助手華生設(shè)計(jì)、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費(fèi)城舉辦慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年的博覽會(huì)上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。造型各異的電話設(shè)計(jì)創(chuàng)作
2024-12-15 10:48
【摘要】第13課親昵教材分析:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵,激發(fā)情感沖動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)——感受——感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程,向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫的方法塑造動(dòng)物、人物等主體形象,嘗試用自己擅長(zhǎng)的手法及喜歡的畫面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情,畫出所思所想,同時(shí)提高
2024-12-09 03:51
【摘要】《動(dòng)物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物老讓孩子們更加熱愛(ài)大自然,喜歡動(dòng)物,并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在查資料、看動(dòng)物、說(shuō)動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長(zhǎng)的繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物,收集有關(guān)動(dòng)物的資料,把握動(dòng)物的特征,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)或喜歡的美
2024-11-23 17:50
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科美術(shù)授課年級(jí)三年級(jí)學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠(yuǎn)古的動(dòng)物——恐龍計(jì)劃學(xué)時(shí)第3學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊(cè)圍繞動(dòng)物這一主題的課題很多,《動(dòng)物朋友》、《水墨畫動(dòng)物》、《遠(yuǎn)古的動(dòng)物》、《想像中的怪獸》、《動(dòng)物面具》、《我和動(dòng)物朋友》、
【摘要】分分合合教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的各種物體,直觀地感受和認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的基本形,初步認(rèn)識(shí)各種形狀,了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣,培養(yǎng)對(duì)形的審美感受力。3、技能目標(biāo):通過(guò)各種基本形及簡(jiǎn)單的組合形,畫畫身邊的物品和景象,并以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形的感受力、觀察
【摘要】摸物背形教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生的立體思維能力。2、訓(xùn)練學(xué)生的記憶力和觸覺(jué)、造型能力。3、學(xué)習(xí)摸物背形的本領(lǐng)。教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容共分為兩大塊,其一為摸物,要求學(xué)生僅憑觸摸感受物品的形狀細(xì)節(jié);其二為背形,要求學(xué)生根據(jù)記憶將物品塑造出來(lái),表現(xiàn)形式不限。這些內(nèi)容題材新穎,形式活潑,既訓(xùn)練學(xué)生的觸覺(jué),又鍛煉了學(xué)生的造型能力,同時(shí)融繪畫
【摘要】遠(yuǎn)古的動(dòng)物教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上,充分感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。啟發(fā)學(xué)生抓住動(dòng)物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。
【摘要】《天外來(lái)客》教案教學(xué)思路:本課是一節(jié)想象創(chuàng)作繪畫課。通過(guò)影視作品和圖片欣賞以及師生的談話、討論,進(jìn)一步了解與探究有關(guān)太空的知識(shí),啟發(fā)學(xué)生大膽地科學(xué)推理和想象。用線描造型的方式畫出自己心目中的外星人。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞、討論UFO的神秘現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生探究太空的興趣和科學(xué)愿望。2.運(yùn)用范圖,教師示范演示、學(xué)生試畫的方法,啟
【摘要】第13課親昵【教學(xué)目標(biāo)】1、能描繪全家人在一起的感人場(chǎng)面,表現(xiàn)人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫面中素材之間的關(guān)系,畫面美麗動(dòng)人。3、感受親情,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?!窘滩姆治觥扛改负秃⒆痈畈粩嗟挠H情,是人類和動(dòng)物共有的感情。無(wú)論是人物還是動(dòng)物全家之間都存在著這份純真的感情。親昵是非常