蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第14課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（二）教材分析本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。動(dòng)物時(shí)人類的朋友，尤其受到孩子們的喜愛，這在無形中就已經(jīng)激起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每一種動(dòng)物都有著獨(dú)特的活動(dòng)方式，要比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，就要對其進(jìn)行仔細(xì)的觀察。用大量的實(shí)物圖片及其播放《動(dòng)物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論，從而使課堂氣

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會(huì)用多種繪畫形式表現(xiàn)活動(dòng)種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，感受生活的樂趣，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)美、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，旨在從同學(xué)們喜愛的各種活動(dòng)入手，通過對各種人物動(dòng)態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動(dòng)，體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，使學(xué)生對各具形態(tài)的動(dòng)態(tài)特征有所認(rèn)識(shí)，并描繪出傳神的動(dòng)態(tài)形象，以表達(dá)自己對動(dòng)態(tài)人物的理解。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)二教案(參考版)

【摘要】一、第14課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)和欣賞動(dòng)物動(dòng)態(tài)造型之美。2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表現(xiàn)具有動(dòng)態(tài)的動(dòng)物造型。3、鼓勵(lì)學(xué)生探究事物的熱情，以及在創(chuàng)作過程中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、在表現(xiàn)動(dòng)物的具體特征之外，更要表現(xiàn)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。2、將動(dòng)物的靈敏、矯健等特點(diǎn)表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)說課稿(參考版)

【摘要】《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第11冊14課的內(nèi)容，本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生由平面繪畫走向立體造型，重新探索，感受一種新的材料——黏土，并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理利用黏土進(jìn)行造型活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)和

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)表格教案(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題13、表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教時(shí)日期月日：培養(yǎng)學(xué)生對人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象與表現(xiàn)能力。：學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)人物的畫法。：學(xué)生領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)之美、健康之美。重點(diǎn)與難點(diǎn)分析人物動(dòng)態(tài)變化，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)人物畫法。掌握人物動(dòng)態(tài)的主要特征。教學(xué)過程

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)課件2(參考版)

【摘要】

2024-12-09 02:12

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)課件1(參考版)

【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）表現(xiàn)動(dòng)態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動(dòng)態(tài)繪畫作品

2024-12-08 22:51

蘇少版美術(shù)六上蔬菜二教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學(xué)目標(biāo)：1通過蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點(diǎn)：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)六上實(shí)物標(biāo)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第二十一課：《實(shí)物標(biāo)識(shí)》（）課時(shí)教材分析：本課承接第20課《實(shí)物標(biāo)識(shí)(一)》的教學(xué)內(nèi)容，由賞析評論到設(shè)計(jì)制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運(yùn)用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實(shí)物標(biāo)識(shí)作品。在我們生活的周圍存在著很多實(shí)物標(biāo)識(shí)，因此，教學(xué)時(shí)，教師需把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來。課前，

2024-11-24 01:27

蘇少版美術(shù)六上中國青銅藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇少版）第十一冊第19課中國青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標(biāo)：能用大膽地將自己的欣賞感受表達(dá)給大家聽；嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標(biāo)：能感受中國古代青銅器藝術(shù)作品的美，開闊學(xué)生眼界，增長知識(shí)

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜，學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度較高。將學(xué)生常見的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中，本身就是一種大膽的嘗試和探索，也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容，既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間，也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開辟了廣闊的天空。《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形

2024-12-09 03:50

蘇少版美術(shù)六上我種的植物教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第1課我種的植物教材分析：綠色的植物是維護(hù)人類生存的重要條件。六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在自然等其他學(xué)科中，了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識(shí)，并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗(yàn)，還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學(xué)中要教育學(xué)生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛，以此陶冶學(xué)生的心靈情感。本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的第一課，此后更應(yīng)當(dāng)注重

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)六上人物裝飾畫教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題11、人物裝飾畫教時(shí)日期月日(1)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫家的作品，借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。(2)操作目標(biāo)：把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。(3)情感目標(biāo)：學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。重點(diǎn)與

2024-12-09 03:50

蘇少版美術(shù)六上爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是一堂“造型?表現(xiàn)”課。孩子長期與父母生活在一起，各方面都浸潤在爸爸媽媽的無私關(guān)愛之中，因而，孩子通常與父母之間十分親近，感情也特別深厚。孩子對父母的悉心照料有著十分親近的記憶，對爸爸媽媽的長相、性格、行為習(xí)慣、衣著打扮有著最為深刻的印象。讓學(xué)生凝聚全部情感為自己的爸爸媽媽畫像，學(xué)生不僅會(huì)十分投入，也會(huì)很感

2024-11-24 01:27

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蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)