蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)之三(參考版)
2024-11-24 01:18本頁面
【正文】 完成“想想做做”第 4題。 師：看到同學(xué)們這么棒的表現(xiàn)，“金麟”非常高興，想與大家一起做一個猜數(shù)游戲，你們愿意嗎？ 電腦出示： 根據(jù)下面的豎式，你能猜出被除數(shù)百位上可能是幾嗎？ 學(xué)生猜數(shù)，并交流思考過程。 讓學(xué)生結(jié)合算式，說說每一種算法的思考過程。（電腦出示問題情境）你能說一說題目的意思嗎？ 生：一共有 732只羽毛球，每個紙筒里裝 6只，現(xiàn)在有 120個紙筒夠裝嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生得出： （ 1） 120 6 = 720（只）， 732 720 = 12（只）； （ 2） 732 247。 師：剛才那一場場精彩的比賽，其實也飽含許多后勤工作人員的辛勤勞動。 師：同學(xué)們說得真好，接下來就讓我們一起來觀看這場激動人心的比賽。 3. 說說體會。 師：剛才很多同學(xué)都“買到了門票”，不過我看見還有個別同學(xué)因為自己的一時大意將題目做錯，沒有買到門票。學(xué)生完成“想想做做”第 2題后兩題，然后集體反饋。聽到 110米跨欄，每一個中國人都會想起一個人的名字，他是 —— （生：劉翔） 師：看劉翔的比賽，先要買門票。 師：剛才大家觀看了“金麟”給我們帶來的游泳比賽。 三、 鞏固練習(xí)，應(yīng)用提高 。 （ 5） 小結(jié)。 師：算一算，它們的結(jié)果是多少？ 學(xué)生獨立完成，互相說一說自己是如何計算的。 師：同學(xué)們非常棒。 （ 4） 練習(xí)。相機提問：
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