【摘要】《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2.讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,正確書寫:了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。主要板書安排
2024-11-24 00:35
【摘要】識(shí)字二第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)★難點(diǎn)▲)★1、認(rèn)讀詞語,仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)天安門廣場(chǎng)的事物,理解本課詞語。▲2、、感受北京天安門廣場(chǎng)節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會(huì)祖國的繁榮與強(qiáng)大。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,一年中我們要過好多節(jié)日,請(qǐng)你說一說下面的日期各是什么節(jié)日。1月1日
【摘要】課題:識(shí)字八城區(qū)二小李淑坤一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,并能通過了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,掌握形聲字的學(xué)習(xí)方法。過程與方法:結(jié)合插圖和多媒體課件,體會(huì)“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用,能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價(jià)值觀:創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,樹立學(xué)生學(xué)好漢字的信心。二、教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-24 00:34
【摘要】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師:同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫春天的韻文,還記得嗎?誰來背一背?生:背誦。(師評(píng)價(jià):你記性真好?。┥豪蠋?,還有描寫夏天的呢。師:你背給大家聽,好嗎?(師評(píng)價(jià):你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學(xué)們正在專心傾聽呢。)師:這學(xué)期,我們還學(xué)了一篇描寫秋天的韻文,還沒忘吧?一起來。師:剛才同學(xué)們背的三篇韻文,再次把我們帶進(jìn)了萬紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
2024-12-09 09:36
【摘要】識(shí)字一第一課時(shí)★、流利、有感情的朗讀課文?!?,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書課題,學(xué)生齊讀。二、借助拼音,初讀識(shí)字。(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生自由拼讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)
【摘要】蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:識(shí)字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級(jí):姓名:第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),指引方向1、學(xué)會(huì)本課生字:會(huì)讀綠線內(nèi)的生字,會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。二、自主學(xué)習(xí),快樂無窮1、通過
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人/執(zhí)教人:教學(xué)課題識(shí)字2授課類型新授教學(xué)課時(shí)2課時(shí)實(shí)施時(shí)間2020年3月5日早上活動(dòng)概攬一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣5分鐘二、我會(huì)讀,正確讀詞語25分鐘三、我會(huì)說,聯(lián)系圖畫說說詞義
【摘要】二年級(jí)語文(上)一日一練內(nèi)容:識(shí)字8一、看拼音,寫詞語。shūbāodàpàobǎomǎnshuǐpàotǔqìjīnyúchībǎopàohuǒ
2024-12-09 09:35
【摘要】蘇教版語文一年級(jí)上識(shí)字五班級(jí):10初等教育姓名:顧沁聯(lián)系方式:18862324875電子郵件:小學(xué)語文教案課題:蘇教版一年級(jí)上識(shí)字五
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì) 《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利地朗讀課文。過程與方法:《識(shí)字8》是國標(biāo)本蘇教版...
2024-10-28 14:10
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版 教材分析: 本是形聲字歸類識(shí)字。教材由插圖、4個(gè)生字組成的詞語、兒歌三部分組成。插圖旨在讓學(xué)生了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律...
2024-11-04 17:09
【摘要】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》.txt今天心情不好。我只有四句話想說。包括這句和前面的兩句。我的話說完了對(duì)付兇惡的人,就要比他更兇惡;對(duì)付卑鄙的人,就要比他更卑鄙沒有情人味,哪來人情味拿什么整死你,我的愛人。收銀員說:沒零錢了,找你兩個(gè)塑料袋吧!,你們喜歡畫畫嗎?老師帶來一幅畫,你們來說說這幅畫漂亮嗎?你認(rèn)為它的漂亮在哪里?“有兩只小金魚在荷葉下游來游去,它們很可
【摘要】蘇教版二上《識(shí)字8》教學(xué)實(shí)錄一、談話交流,猜謎激趣導(dǎo)入。師:小朋友們,認(rèn)識(shí)我嗎?生:不認(rèn)識(shí)。師出示屏幕上的學(xué)校和姓名介紹:現(xiàn)在呢?生:你是陶老師。師:謝謝你親切的稱呼。還有嗎?生:你是南京市游府西街小學(xué)的老師。師:謝謝你這么完整地說出了我學(xué)校的名字。我聽說致遠(yuǎn)外國語學(xué)校二(1)班的小朋友特別
2024-12-10 00:26
【摘要】識(shí)字3教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語。3.借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變,了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)形聲字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣,提高學(xué)生識(shí)記漢字的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)字、寫字
2024-11-24 01:15
【摘要】18青松第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:青松教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩文。2、初步體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)重點(diǎn):正確流利,有感情地朗讀背誦此詩。教學(xué)難點(diǎn):初步體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)過程一、揭示課題1、談話導(dǎo)入板書課題:18青松2、簡(jiǎn)介作者及寫作背景