五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(參考版)
2024-09-02 21:53本頁(yè)面
【正文】 e)加強(qiáng)孩子情商能力的培養(yǎng)，適時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。做得特別好的是黃曉琳的家長(zhǎng)。重視的家長(zhǎng)：葉晨、李昕哲、彭點(diǎn)都、王嘉妮、韓書捷、鄭靜怡、趙天一、鄭穎、王偉帆等。并要求家長(zhǎng)以身作則，講文明，不講粗話、臟話，做孩子的好榜樣 。近期表現(xiàn)突出的：張依賢、劉紫恩、彭點(diǎn)都、張業(yè)梅 7）課堂聽(tīng)講有進(jìn)步的：陳智聰、鐘熙、鄭穎、張業(yè)梅、張依賢 三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議： a)認(rèn)真督促學(xué)生完成好作業(yè)（尤其是周末作業(yè)），重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有進(jìn)步的：王偉帆、趙天一、彭點(diǎn)都、崔允瓊等。 二、學(xué)習(xí)情況交流： 1）半期的學(xué)習(xí)匯報(bào)。每星期評(píng)出百分賽前三名，給予表?yè)P(yáng)。 培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級(jí)的能力。讓我們的孩子擁有著良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪路架橋。這項(xiàng)做得好的是：王偉帆、李昕哲、王順瑜、楊湃、張雅彬、崔允瓊、劉曉君、趙萌萌、黃曉琳、凌子茜等。語(yǔ)數(shù)英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報(bào)。比如：專心聽(tīng)講的習(xí)慣，積極舉手發(fā)言的習(xí)慣，記課題筆記的習(xí)慣、書寫工整的習(xí)慣，按時(shí)按量完成作業(yè)的習(xí)慣等等。形成性格又要靠習(xí)慣，習(xí)慣
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