校園安全文化建設(shè)實(shí)施方案(參考版)
2024-09-02 19:49本頁面
【正文】 五、活動(dòng)目標(biāo) 力爭用一年半的時(shí)間，全面 建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識(shí)和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。 第三階段，從 2024 年 5 月 —— 6 月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。各地各校 要結(jié)合實(shí)際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機(jī)，制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。 四、活動(dòng)時(shí)間 校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從 2024 年開始至 2024 年 6 月結(jié)束，歷時(shí)一年半，分三個(gè)階段。 規(guī)范學(xué)生安全行為。通過 “ 安全教育日 ” 、安全教育征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場(chǎng)合加強(qiáng)學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。 規(guī)范安全教育行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ”“ 誰組 織、誰負(fù)責(zé) ” 的安全管理工作原則；堅(jiān)持把安全工作納入對(duì)基層的目標(biāo)考核，實(shí)行校園安全管理 “ 一崗雙責(zé) ” 制和安全事故責(zé)任追究制；嚴(yán)格按照廣元市教育局 2024 年下發(fā)的 8 種表冊(cè)做到安全工作周檢查、月報(bào)告、季研究制度，落實(shí)
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