師德修養(yǎng)學習心得(參考版)
2024-09-02 18:58本頁面
【正文】 第五，必須建立新型的師生關(guān)系。第三，必須改革舊有的教學模式 。處在世紀之交的當代中國基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍 ?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì) 。爾有德于人，爾不可不忘也 ” 。教師切勿將此言理解為可以用 “ 家長 ” 的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。相互學習、相互尊重。 “ 一日為師，終身為父 ” 是學生對老師的尊敬之言。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。 作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就 是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有 “ 權(quán)威性 ” ，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學生的思想品質(zhì)，學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。每一位學生都是祖國的花朵。老師應(yīng)去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工 作、思想工作就會比較順利。 二、要正確對待學生的意見： 師生之間保持一種人格上的平等。不 “ 省 ” ，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。如果馬馬虎虎教學，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。 我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會： 一、教師要經(jīng)常自?。? 我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德 的意識是很強的。這是我加入教學教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生產(chǎn)生更大的影響。這其實只指出了老師 “ 教書育人 ” 的職責中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的 “ 為人師表 ” 則對老師提出了更高的人格上的要求。 教師是 “ 人類靈魂的工程師 ” ，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。我參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是
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