【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算”的基礎(chǔ)上,會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾的是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 00:10
【摘要】解決問(wèn)題第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第71頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:理解并掌握按比例分配的意義,能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答應(yīng)用題。:通過(guò)實(shí)際情境幫助學(xué)生理解按比例分配的意義,從而掌握用按比例分配的方法解答實(shí)際問(wèn)題的方法。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物?!?/span>
2024-12-12 21:10
【摘要】解決問(wèn)題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第71頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答應(yīng)用題。,從而掌握用按比例分配的方法解答實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答數(shù)學(xué)問(wèn)題。
【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。教
2024-12-09 02:53
【摘要】解決問(wèn)題第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第111頁(yè)例4,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)二十三第5~9題。教學(xué)目標(biāo)能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中,培養(yǎng)解決問(wèn)題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題解
【摘要】解決問(wèn)題第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第73頁(yè)例3及課堂活動(dòng)第3題。教學(xué)目標(biāo)。,應(yīng)用不同的策略解決問(wèn)題,掌握一些策略性的知識(shí)。,形成解決問(wèn)題的基本策略。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些解決問(wèn)題的策略性知識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、情境引入:人們一起合伙運(yùn)貨、租房等如何協(xié)調(diào)付費(fèi)的情況。
【摘要】解決問(wèn)題三維目標(biāo):1.經(jīng)歷用兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,獲得解決問(wèn)題的實(shí)際體驗(yàn)。2.會(huì)解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.計(jì)算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序。
2024-12-13 04:25
【摘要】解決問(wèn)題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第105頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)二十二第1~6題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生分析信息,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法。
2024-11-28 19:32
【摘要】課題:解決問(wèn)題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢(qián)是小明的,小華存的錢(qián)又是
2024-11-15 02:39
【摘要】解決問(wèn)題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第105頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)二十二第1~6題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生分析信息,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法?!窘虒W(xué)
【摘要】例一汽車(chē)要行84千米。已經(jīng)行了2/3。汽車(chē)已經(jīng)行了多少千米?已經(jīng)行了2/3。汽車(chē)要行84千米汽車(chē)已經(jīng)行了多少米?84x2/3=84x32281=56(km)答:汽車(chē)已經(jīng)行了56千米.例二張伯伯把20公頃土地的3/4用來(lái)種玫瑰,其中紅玫瑰占玫瑰種植面積的
2024-11-15 06:19
【摘要】解決問(wèn)題第5課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第114頁(yè)例5,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十四相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】“假設(shè)法”解決分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法。,評(píng)價(jià)交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合、概括的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】能利用假
2024-11-23 21:08
【摘要】解決問(wèn)題第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)110頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)二十三第1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握一些解決這類(lèi)問(wèn)題的基本策略。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)解決策略的多樣性,體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用
【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第106頁(yè)例2,練習(xí)二十二第7~10題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)具體問(wèn)題情境分析數(shù)量關(guān)系,能正確解答較復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】能根據(jù)具體問(wèn)題情境來(lái)分析數(shù)量關(guān)系?!窘虒W(xué)過(guò)程】
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索綜合運(yùn)用乘、加解決問(wèn)題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流。,學(xué)習(xí)從問(wèn)題入手、分析解決問(wèn)題和通過(guò)移動(dòng)變換解決問(wèn)題的策略。,獲得成功的體驗(yàn)。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估計(jì)的。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝?說(shuō)一
2024-11-16 00:44