圣誕節(jié)主題活動策劃方案模板7篇(參考版)
2024-09-02 18:45本頁面
【正文】 五、活動時間 20__年 12 月 24 日晚 18:00 六、活動地點(diǎn) __學(xué)院教學(xué)區(qū) 6 號樓 樓層劃分：一樓 — 金融系，二樓 — 會計(jì)系，三樓 — 投保系，四樓 — 國商系，五樓 — 經(jīng)管系，六樓 — 信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系 七、活動對象 __學(xué)院全體師生 (因本次活動需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個人 ) 八、活動過程 第一項(xiàng)目組：節(jié)目組 (文藝部負(fù)責(zé) ) 任 務(wù)： a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作 (包括收集互動游戲 ) b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核 c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具 e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲 f、制作晚會流程表 第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組 (宣傳部負(fù)責(zé) ) 任 務(wù)： a、 利用海報(bào)、橫幅、廣播、 等方式開展宣傳 b、 12 月 16 日早讀進(jìn)班宣傳 c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作 d、 活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品 第三項(xiàng)目組：采購組 (生活部、女生部負(fù)責(zé) ) 任 務(wù)： a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作 第四項(xiàng)目組：場地布置組 (文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助 ) 任 務(wù)： a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾 b、確保場地裝飾的完整性 第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組 (外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé) ) 任 務(wù)： 負(fù)責(zé)晚會的各種費(fèi)用的拉贊工作。 c、簡單易行?；顒有问蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。此次活動是前最大的晚會活動，持續(xù)時間較長，學(xué)生參與程度高。同時讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時放松心情。 二、活動目的 通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。 。 (放禮花 ) 圣誕老人：小朋友們 !快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊 ?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧 ! 3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。 活動流程： 圣誕老人敲門 教師：小朋友們聽，敲門的聲音 !會是誰呢 ?我們一起來問問好嗎 ?who iit ? 圣誕老人： i am santa claus! 教師：哦 !是圣誕老人來了 !我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎 ? please e in ! 圣誕老人： i’m ing ! merrchristmas!,children! 幼兒： merrchristmas， santa claus! ：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。 瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前 4 個星期，就將 4 支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點(diǎn) 1支，當(dāng)點(diǎn)燃第 4 支后，圣誕節(jié)就到了。 英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲， 香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。 《鈴兒響叮當(dāng)》 ，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 。 圣誕節(jié)主題活動策劃方案模板篇 6 活動目標(biāo)： ，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。 化妝造型化師 2 名 。 女歌手演唱 2
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