【正文】 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車(chē)燈判斷汽車(chē)的行駛狀況。 鼓勵(lì)幼兒大膽與父母交流交通安全心得，向父母做宣傳。 過(guò)程：見(jiàn)教案 活動(dòng)二、 _叔叔來(lái)我園 目標(biāo)： 通過(guò) _叔叔的道路交通安全講座，使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。 學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感。 文明交通你我同行教案【篇 15】 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。 活動(dòng)意圖： 開(kāi)學(xué)了，校園安全再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。 （ 1）你們找到春天了嗎？它藏在哪里？ （ 2）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。 （ 2）與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹(shù)木，知道春天的花是無(wú)顏六色的，小草變綠了，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽芽。 花草、樹(shù)木怎么了 —— 觀察春天的花草、樹(shù)木。 活動(dòng)過(guò)程： 春天真舒服 —— 到戶外感受春天的天氣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選擇花草樹(shù)木、變化明顯，并有迎春花的地方。 文明交通你我同行教案【篇 14】 活動(dòng)目標(biāo)： 初步感知春天的天氣和花草、樹(shù)木的特征，能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化。 請(qǐng)小朋友介紹 自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。 三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志 想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。 二、議安全標(biāo)志 幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？ 討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？ 議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害： （ 1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 物質(zhì)準(zhǔn)備： ppt 課件、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。 活動(dòng)重難點(diǎn) 既能保護(hù)自己、又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。 能力目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力 。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展組織幼兒觀察、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 文明交通你我同行教案【篇 13】 設(shè)計(jì)思路 標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)單形象的圖畫(huà)語(yǔ)言，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。由此可見(jiàn)，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記 “ 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ” 這一觀點(diǎn)。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。由此可見(jiàn)，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。 老師來(lái)當(dāng)交通 _，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng) _叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧 ! 活動(dòng)反思： 孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通 _。 (1)孩子們，剛才你們看到了發(fā)生了什么事情 ? (2)如果生活中也是這樣可不行啊 !為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢 ? (3)(出示信號(hào)燈 )這是什么 ?有什么用 ?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。提問(wèn)：孩子們，剛才你們看到了什么 ?想到了什么 ? 多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 3 、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置活動(dòng)場(chǎng)景。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 能膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解。 文明交通你我同行教案【篇 12】 活動(dòng)目標(biāo)： 在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 三、給交警叔叔送禮物 讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地。（出示幻燈片） 出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的 圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以剛出廠的小汽車(chē)請(qǐng)求幫助引出課題。 孩子們以前做的手工禮物。 讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做 動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。 幼兒邊唱歌曲，邊表演。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料： 錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車(chē)，自制的人行橫道線、紅綠燈。 引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽(tīng)，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車(chē)開(kāi)來(lái) 了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動(dòng)，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。 在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，也安排時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。 外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)告知去向。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過(guò)后，應(yīng)按時(shí)到校。 三、防傳染病，防食物中毒 春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行 。在沒(méi)有交通 _指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲 。 步行時(shí)，要注意來(lái)往車(chē)輛，要走人行道 。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷 。 乘車(chē)時(shí)，要密切關(guān)注車(chē)況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)輛 。火警電話是 119。 如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃?，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。 祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。 請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種 (打火機(jī)、火柴等 )，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千 萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛?，如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃?，釀成大錯(cuò)。 一、防火安全 掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為： 4 月 5日 —— 4 月 7 日， 4 月 8 日回校上課。 目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、 防火安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。 四、活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。吃東西以前要洗手。 (二 )衛(wèi)生保健 ，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 ，不做危險(xiǎn)游戲 。 ，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以 外的人開(kāi)門(mén)。 ，不單獨(dú)走出家門(mén)。 ，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎 ?為什么不能這樣做呢 ? 三、教師總結(jié)假期里要注意