鄂教版語(yǔ)文七下沁園春雪word學(xué)案(參考版)
2024-11-23 23:54本頁(yè)面
【正文】 十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。 贛江風(fēng)雪彌漫處。 （ 2）“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指 _______，全句表達(dá)的感情是 閱讀毛澤東的《減字木蘭花 廣昌路上》，試與《沁園春 雪》就內(nèi)容及寫(xiě)法上的異同作一些比較。 （用《沁園春 雪》中名句填寫(xiě)） 閱讀詞的下闋，思考回答下列問(wèn)題。上闋中具體寫(xiě)景時(shí)，運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是 ________ 。上下闋的過(guò)渡句是 ______________ 。這首詞寫(xiě)景，縱橫千萬(wàn)里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯 。最后兩句的意思應(yīng)是：如果數(shù)點(diǎn)一下真正才華橫溢、文采飛揚(yáng)、能夠領(lǐng)略和欣賞江山秀美的人，還得算是今天的革命英雄、革命領(lǐng)袖，當(dāng)然也包括我嘍！ ⑤分析這首詞的主題思想。當(dāng) 時(shí)毛澤東確立了在黨和紅軍中的領(lǐng)袖地位，正欲東渡黃河，大展宏圖，因此“數(shù)風(fēng)流我物，還看今朝”正表現(xiàn)了毛澤東同志這種“天下大任，舍我其誰(shuí)”的英雄豪情。 解題思路：“俱往矣”一句，意在用歷史上的英雄人物來(lái)突出今天的革命英雄，三個(gè)字結(jié)住評(píng)古，氣勢(shì)逼人。 ③作者在下闋為什么要議論評(píng)說(shuō)古代帝王？ 解題思路：作者以“往昔”與“今朝”對(duì)比，“英雄”與“風(fēng)流人物”對(duì)比，突出了今朝革命英雄主宰河山的歷史作用?！奥浴?、“稍”、使詞作對(duì)歷史人物的評(píng)述客觀、準(zhǔn)確、不失分寸。 2．逐層理解下闋
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