【正文】 。到了中后期時，鑒于我們?nèi)ガF(xiàn)場的機(jī)會不多，公司的領(lǐng)導(dǎo)給了我們很多的學(xué)習(xí)資料，例如《承包商的管理程序》、《質(zhì)量計劃管理流程》、《工業(yè)安全規(guī)程》等相關(guān)文件；班組師傅們也經(jīng)常在閑暇之時，就相關(guān)文件與工作相結(jié)合和我們交流，這樣便使得我們能更加容易的理解并掌握文件精神了。在這時，是同事們給了我們無私熱情的幫助，見我們對工作性質(zhì)以及自己今后的發(fā)展方向感到很迷茫，領(lǐng)導(dǎo)們曾多次從百忙之中抽時間來找我們談心，從工作方法、工作思路等各方面，并以真實(shí)的具體事例作解說，幫助我們了解今后的工作性質(zhì)和發(fā)展方向； 看我們對于現(xiàn)場不熟悉以及現(xiàn)場工作的不了解，班組師傅們經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，并耐心的給我們講解相應(yīng)的工作內(nèi)容、流程以及在工作中應(yīng)當(dāng)注意的相關(guān)問題。工作初期，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們，第一次正式參加工作，心中的激動是無法用言語表達(dá)的。稚嫩的我們闊別了生活十余載的校園，帶著年輕人所特有的一股闖勁來到了這里，踏上了人生有一個新的征途?？梢哉f，秦山核電已然發(fā)展成為國內(nèi)一處大型的 `核電基地。這里不僅有中國自主進(jìn)行設(shè)計、建造和經(jīng)營管理的第一座 30 萬千瓦的壓水堆核電站，同時，還擁有兩座 70 萬千瓦的重水堆核電站、兩座 60 萬千瓦的壓水堆核電站，以及包括二期擴(kuò)建和方家山項(xiàng)目在內(nèi)的其它四個壓水堆機(jī)組。反應(yīng)堆發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生的熱能由一回路中的冷卻劑進(jìn)行冷卻產(chǎn)生蒸汽，然后通過管道把蒸汽輸送到二回路推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動，再由汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電。它是利用原子核內(nèi)部蘊(yùn)藏的能量產(chǎn)生電能的新型發(fā)電站。經(jīng)過這三個月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識；同時，我對于核電站也有了一個初步的了解。因?yàn)檎{(diào)節(jié)不到位，供電電壓不足，燈泡也不會發(fā)光。也許是 因?yàn)槔碚撝R的缺乏，我對這個圖的原理還是知之甚少。我等不及要焊接這些部件了。最后拿到自己做的 pcb，成就感無限。 在印刷電路板的過程中，我覺得還是比較輕松好玩的。 說到這種千變?nèi)f化的訓(xùn)練，我們只學(xué)會了皮毛。我頭暈?zāi)垦＃劬?。排列雜亂的話，線很容易交叉。努力是有回報的，最終，這樣的 `任務(wù)圓滿完成。個人覺得比較麻煩。 組件包的導(dǎo)入相對容易。 只說困難。 這個畫鎖用的是 99SE 版本的 protel，之前也用過 AD 版本的 protel，比 99SE 高級一點(diǎn)。 印刷電路板的繪制和制造； 我個人認(rèn)為這是我這次實(shí)習(xí)學(xué)到的最有用的知識。總的來說，如果把握好這兩點(diǎn)，一個電路板就是成功的。第二，不要把兩個焊點(diǎn)燒在一起。 我對焊接的理解有兩點(diǎn)最重要。應(yīng)該沒有虛焊。焊點(diǎn)不應(yīng)太大或太小。 我們第一次焊接培訓(xùn)是焊接一個簡單的 LED 電路，還算順利。 對于我們大多數(shù)人來說，以前從來沒有用過電烙鐵，這是我們在這次實(shí)習(xí)中接觸到的第一個危險工具。 焊接培訓(xùn)： 實(shí)習(xí)的第一天，老師在介紹了安全用電和常用電子元器件的知識后，開始給我們進(jìn)行焊接培訓(xùn)。在 短暫的一周實(shí)習(xí)期間，大家都不愿意錯過學(xué)習(xí)的機(jī)會。遇到實(shí)際問題時，要仔細(xì)思考，學(xué)以致用，循序漸進(jìn)地探索，完全可以解決遇到的一般問題。作為信息時代的大學(xué)生和國家培養(yǎng)的高技能人才，基本實(shí)踐能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 電工電子實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生動手，掌握一定的操作 技能，自己動手設(shè)計、制造、組裝、調(diào)試。在理論知識方面，了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法和注意事項(xiàng)。所以大家當(dāng)然對電子電工這個實(shí)習(xí)充滿期待。在實(shí)習(xí)之前，我們對電子電氣實(shí)習(xí)充滿了期待，因?yàn)樵趦赡甑碾姎庵R學(xué)習(xí)中，我們接觸到的大部分知識都是理論，我們都說 “ 實(shí)踐出真知 ” 。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。 第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了 220v 市電，和 用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的 500v 電源。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞 5～ 8 圈后剪去多余線頭即可。 單股銅導(dǎo)線的分支連接。兩種焊接方法。同理，你懂技術(shù)，走到哪里都可以放心去干，對吧，所以趕緊學(xué)技術(shù)吧。你看，是不是沒多大壓力呢！ 但是我知道我的想法未必正確，因?yàn)槲掖舻墓局皇且粋€小公司，也許大公司不會像這里一樣，這么寬厚，沒準(zhǔn)他們看你這個不會，那個也不會，就立馬讓你走人了 呢。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)電工也沒有想象中的那么難，我們的任務(wù)很簡單，就是要保證車間的機(jī)器要在每天上午的八點(diǎn)到下午的六點(diǎn)這個時段可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)就行，即不耽誤公司的生產(chǎn)就行，至于其他的一些小問題，如車間的某個燈壞了呀，或是某個水龍頭壞了呀，這些事領(lǐng)導(dǎo)都不會太關(guān)心的，相反，下面的 .員工倒是很關(guān)心這些，因?yàn)檫@會影響到他們的工作，好笑的是若是某個大機(jī)器壞了，員工們反而不著急了， 他們甚至還盼著這樣呢，不過，這個時候大領(lǐng)導(dǎo)們坐不住了，這時他們肯定會打好幾次電話給我們，催我們趕快去把它修理好。 一，對理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消 .如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高 (文化素質(zhì) )，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書 .有的學(xué)生直言不諱的講 .半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見 .壓縮理論時間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué) 成本，但我們辦學(xué)的 .優(yōu)勢也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果 . 二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動 .并不是要求他們天天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時一定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講 .現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離 .我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐 . 三 ， 電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題 .因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程 ( PC )技術(shù)， (這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過 .這些新技術(shù)都是從八十年代就開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向 .因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地 ! 電工的實(shí)習(xí)總結(jié)報告（精選篇 12） 這周里沒發(fā)生什么大事，每天也就是跟著師傅在車間里到處跑，不是這個水龍頭壞了，就是哪里的燈又不亮了，不是哪里的下水道又堵了，就是哪個經(jīng)理的的柜需要換鎖了 ...... 我吧，經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)，基本上可以應(yīng)付車間的人了，第一周的時候，他們來到我們電工房時，總是點(diǎn)名要我?guī)煾?，師傅不在的話則找李大哥或胖子，從來都不會說要我去看看，后來就要好一點(diǎn)了，簡單的活基本上就找我了，比較復(fù)雜一點(diǎn)的活在師傅們不在的情況下也 會找我，到第三周的時候，變化就更大了，不管是什么活，他們都會讓我去試試了， 我看完后要是修不好的話，我就再找他們來修，估計他們也是這么想的。 公司有發(fā)展，才有個人的發(fā)展，在以后的工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，努力工作，為公司創(chuàng)造利 益，未來的路還很長，隨著公司的壯大，我將會逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，我會 隨著公司的繁榮而發(fā)展，而我也將用我自己的努力，去回報公司，從而使公司在未來的道路上越走越 遠(yuǎn)，越來越繁榮昌盛。 作為一名機(jī)電設(shè)備銷售人員，主要工作就是要尋找客戶，了解客戶需求，通過對客戶需求的分析， 做出一套完整的加工方案及合適的設(shè)備方案，需向客戶推薦合適的加工設(shè)備以及配套工具刀具等附屬配件，說服客戶接受自己所做的方案， 并購買所推薦的產(chǎn)品。除了這些外，一個 合格的銷售人員還要有對應(yīng)的專業(yè)知識作為鋪墊， 沒有專業(yè)知識的鋪 墊， 一切的銷售都是空口說大話， 一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產(chǎn)品的銷售的。在提高了 我自身的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的同時 ,我的能力也隨之整長 ,比起剛進(jìn)來的時候總體的業(yè)務(wù)水平得到了不 小的提高。通過這斷時間的磨練，現(xiàn)在我對市場有了一個基本的了解 ,對于客 戶所提到的要 求也有了一定的 39。 來到公司之后 ,一切從零開始， 為了迅速融入到這個行業(yè)中來 ,我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識 ,一邊摸索市場 ,同時注意觀察前輩們的工作方 法，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題 ,我會及時請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事 ,一起尋求解決問題的 方案。 電工的實(shí)習(xí)總結(jié)報告（精選篇 10） 我是 __ 年 2 月 7 日來到 __ 公司工作的，主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有 “ 成就感 ” 。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的 動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。哎。俗話說禍不單行，然后是 SP1 接頭斷了，焊接處的銅箔融化。粗心 和不自信，剛開始我得收音機(jī)是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時間。 八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受 對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。在這個實(shí)習(xí)整個過程當(dāng)中，我雖然只是一個配角，但我深深的 感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。在這過程當(dāng)中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。 七、對印制電路板圖的設(shè)計實(shí)習(xí)的感受 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，