新老師小班的心得模板7篇(參考版)
2024-09-02 17:31本頁面
【正文】 在一日生活中，我們應(yīng)該讓每個幼兒在我們的視線當中，要有責任心、細心、愛心，盡量避免此類事件的發(fā)生，讓我們的孩子健康快樂地成長！ 。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真的做到關(guān)注每一位孩子，注意安全。 最重要的還是 自己太不細心，沒有留心觀察孩子，注意力不夠集中。而隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。其次，在日常的生活中還可以多給孩子創(chuàng)設(shè)與同齡交往的機會，讓孩子在一次次的與同伴的交往中，了解自己，了解他人，學會正確表達自己的思想和尊重別人。引導(dǎo)輝輝下一次如果再有這樣的事情你要先告訴老師，對于俊俊告訴他，不能隨便地亂碰別人，這樣是不禮貌的，別人也不會喜歡。 走進孩子，傾聽心聲 當孩子間發(fā)生了糾紛后，我們不要一味地去責備孩子，我們還應(yīng)該要擁有一顆童心，要站在孩子的角度，走進孩子的世界，傾聽孩子的心聲。但很多家長，當教師將孩子抓臉的事情告知他們時，大多家長會選擇責罵、訓(xùn)斥的方式對待幼兒，而幼兒只能用哭聲來表達自己的 “ 委屈 ” ，因此我會多與家長溝通，讓他們學會如何妥善處理問題。 ” 通過這次對輝輝乃至全班幼兒的教育，這幾天抓臉現(xiàn)象明顯減少了。我采取了一些教育方法，首先讓孩子懂得玩具是大家的，我們要一起分享，可以輪著玩或換著玩，讓孩子懂得謙讓的含義?？涩F(xiàn)在在幼兒園就不同了，玩具、圖書都要一起玩，一起看，因此幼兒之間就會產(chǎn)生爭執(zhí)，脾氣不好的幼兒就會出現(xiàn)抓臉的行為。事后我對輝輝進行了耐心的教育，當我檢查輝輝的指甲時發(fā)現(xiàn)略有些長，晚上放學我將輝輝抓人臉的事告訴了輝輝的媽媽 ?? 我認為，開學初由于我們小班幼兒剛?cè)雸@，沒有紀律性 ，什么事情都隨自己的心愿來，個別幼兒一不隨心就喜歡伸手去抓別人的臉。有的孩子在興奮的時候往往會忘記老師所要求。 通過以上的訓(xùn)練，我們班的孩子在活動常規(guī)，游戲常規(guī)，生活能力方面都有了很大的提高。又例如在請孩子輕輕上廁所的時候，我也要求孩子學小貓走路。孩子示范以后，老師會告訴孩子， __小朋 友的椅子今天可高興了，他說以后也好和他做好朋友。如果小朋友大力搬椅子，椅子會摔交，會生病，他的小腳還會斷呢。要用富有童趣的語言講解各種要求和規(guī)則，把要求和規(guī)則游戲化，趣味化和情景化。一次提的要求不能太多太復(fù)雜，要突出重點，語速要相對慢一點。講給孩子聽的話，應(yīng)該是孩子一聽就能明白的。 四，要注意語言的簡潔，規(guī)范，富有情趣。而且，當常規(guī)一但確立，就 必須要天天堅持，長抓不懈。這樣的話，孩子會感到無所適從。不可以這個老師這樣要求，另一個老師這樣要求 。 三， 堅持一致性和持久性。通過一幫一的方法，很多孩子已經(jīng)學會了穿脫衣褲的方法。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。開始的時候，我們鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。所以在這學期，我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的 39。所以整個學期都是由老師一個一個地幫孩子穿脫衣褲。孩子在穿脫衣褲方面，由于在家中都是由父母包辦。 二， 給孩子充分的，反復(fù)實踐的機會。并要求他們開始的時候，鈴鼓敲響了四次玩具就要收完，然后逐漸過渡到兩次后要全部收好玩具坐到位子上。往往是要老師請個別孩子幫忙收拾。第二 階段，我開始訓(xùn)練孩子收玩具的速度。而且老師要說到做到，不能心軟。 同時在孩子游戲的時候，老師和保育員分工合作，老師監(jiān)督孩子游戲，啊姨監(jiān)督孩子吃飯。剛開始，孩子經(jīng)常玩著玩著，由于興奮，經(jīng)常有追逐的現(xiàn)象，這剛吃完飯的孩子來說是非常有害的。例如在餐后自選游戲的時間里 ，開始的時候，很多孩子不能按照老師的要求安靜地坐在凳子上進行游戲。但是由于孩子的年齡還是比較小，他們的主觀性強，自控能力還是很差，所以常規(guī)還不是很好。在這一學期的時間里，孩子的常規(guī)習慣有了較明顯的提高，現(xiàn)在來總結(jié)下： 一， 要求和規(guī)則應(yīng)切合幼兒實際。我們班從一上幼兒園開始就進行常規(guī)教育的培養(yǎng)。直接影響到孩子的一生。只有捉好常規(guī)方便的教育，正常的教育教學活動才能得以正常有序地開展。 新老師小班的心得（精選篇 6） 小班階段是幼兒園的開始階段，在這個階段，孩子的可塑性大，模仿性強，對一切事物感到新鮮好奇。在學習活動中，我的幼兒教育心得是：教師作為支持者，應(yīng)該根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容，充分利 用場地及自然界所提供的被廢棄的材料，來為幼兒創(chuàng)設(shè)各種
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1