幼兒園閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)(通用10篇)(參考版)
2024-09-02 17:08本頁面
【正文】 。孩子在每次的值日生工作中既學(xué)會(huì)了管理別人，又學(xué)會(huì)了尊重別人自己應(yīng)如何去做 。如在喝豆?jié){時(shí)，一個(gè)老師消毒，另一個(gè)老師既要組織孩子洗手又要組織其余孩子的活動(dòng)，有點(diǎn)顧此失彼。 四、 注重細(xì)節(jié)，讓幼兒 學(xué)會(huì)管理幼兒，提高活動(dòng)的效果。平時(shí)帶來的物品放在物品盒里并放在固定的地方。剪刀放在一個(gè)可以插的紙茶桶上 。每次需要時(shí)由小組長(zhǎng)發(fā)放整理，并且引導(dǎo)孩子討論擺放物品的好方法。于是我把每張桌子作為一個(gè)組，有一個(gè)小組長(zhǎng) (組長(zhǎng)輪流當(dāng) )。 三、 注重細(xì)節(jié)，以人為本，提高活動(dòng)效率。于是我們一起學(xué)做小貓咪，輕手輕腳搬東西，并讓孩子在觀察中分析比較輕拿輕放的好處。 “ 把一日活動(dòng)當(dāng)課上，把課當(dāng)游戲做 ” 真正體現(xiàn)了老師的教育觀和兒童觀。在計(jì)劃中注意各個(gè)活動(dòng)的整體性、有效性和各個(gè)環(huán)節(jié)銜接性，并充分體現(xiàn)每個(gè)活動(dòng)和環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。如在安排幼兒自選游戲中，不但要有老師提供的材料，也要有體現(xiàn)幼兒自主性選擇的材料：玩某某材料、玩某某材料等。孩子從一入園就在我們的視線之中，既要讓孩子快樂的游戲、生活、活動(dòng)又要讓孩子得到發(fā)展和提高。 一、 注重細(xì)節(jié)，把 優(yōu)化一日活動(dòng)落實(shí)到計(jì)劃之中。我在工作中一直努力追求著快樂的工作，讓孩子快樂的成長(zhǎng)，并在一日活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后，我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順利通過考試 !加油吧 ! 幼兒園閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇 10 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 意味著幼兒從入園到離園各個(gè)活動(dòng)及活動(dòng)之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵著一定的教育價(jià)值。我牢牢地記住這番話，每當(dāng)我走到教室門口時(shí)，我就告誡自己：一定要以飽滿的熱情，打起十二分精神投入到教育教學(xué)工作中去，面帶微笑接待小朋友們 除此之外，我還學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法 千言萬語匯成一句謝謝，謝謝高培的老師們，謝謝園領(lǐng)導(dǎo) 俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。聽了這位老師的這番話，覺得心里美滋滋的，因?yàn)槲乙恢倍际菗?dān)任大班級(jí)的教師，這也是我第一次聽到這么高的評(píng)價(jià)，這句話也給了我信心，鼓勵(lì)，讓我充滿 信心戰(zhàn)勝一切困難 !俗話說：你一句微不足道的贊美，對(duì)別人的意義非凡。我所學(xué)的專業(yè)是英語教育，對(duì)幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自己從沒想過要當(dāng)幼兒園教師，也許是與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。 幼兒園閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇 9 首先，我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老師們傍晚時(shí)分從遙遠(yuǎn)的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)課。 最后，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)， 一起去醫(yī)院，做好家長(zhǎng)安撫工作。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。 三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。 二、幼兒園的安全管理。這個(gè)案例使我深受震撼。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。 幼兒園閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇 8 主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。必要時(shí)打傷風(fēng)針。 十二、腦震蕩 處理方法：幼兒摔傷后，要 24 小時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時(shí)送往醫(yī)院。 十、眼異物 處理方法 :千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。 九、耳異物 處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動(dòng) 物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。 處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡 兒童 可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫 10 分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。 五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限 處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后暫時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。人工呼吸應(yīng)耐心，不可隨意放棄搶救機(jī)會(huì)。 處理方法： 背部叩擊法 胸部沖擊法 胸部按壓法 四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。老師要提高警惕。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。 以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。特此，馬老師以他的 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在幼兒午睡時(shí)，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做，給了我明確的答案。一開始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最
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