幼兒園全園德育工作計劃(5篇)(參考版)
2024-09-02 17:06本頁面
【正文】 。 (3)培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質。 (1)學習初步的人際交往技能。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思 。 培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。 (4)不需成人 更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī) (5)能克服困難完成學習任務。 (2)會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。 培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。 (4)坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。 (1)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。 好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。 (5)引導幼兒學會關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。 (3)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人 。 (1)教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。 一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。 根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對幼兒進行傳統(tǒng)文化傳承，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育， 3 月份開展 “ 愛媽媽 ” 活動， 4 月份開展 “ 清明節(jié) ” 革命傳統(tǒng)教育活動， 5 月份開展 “ 勞動節(jié) ”“ 端午節(jié) ” 主題活動， 6 月份開展 “ 慶六 .一 ” 等活動，在活動中寓教于樂。心理健康教育是幼兒園教育工作的一 項重要內容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。本學年將開展 “ 說文明話，做文明事，爭當文明小使者 ” 主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。對實施情況加強指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內容。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。 (二 )加強基礎教育，培養(yǎng)文明幼兒 充分發(fā)揮宣傳作用，將 “ 三愛三節(jié) ”“ 日行一善 ” 教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進行教育。 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。 德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡格局。 二、工作重點： (一 )抓好教師隊伍建設，強化德育意識 要適應新形勢，加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。認真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立 “ 教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人 ” 的思想。 利用教研學習，業(yè)務學習，與其他教師共同探討好的學習方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗。檢測幼兒教育效果。利用游戲活動對幼兒進行德育教育。 參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。 對于我們的教師來說要做到： 第一，有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理； 第二，師生共同參加活動，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1