【正文】 幾天后，人們在一間破舊的屋子里，找到了一個瘦小的老頭，亂蓬蓬的花白胡子，又破又臟的爛夾襖，身體已經(jīng)僵硬，但臉上還帶著笑意，顯得很安詳。 ”“那好吧，就給你這個面子 ……” 店內(nèi)外充滿了快活的空氣。他來到酒座間，大腹便便地坐在大紅軟座上，用手一揮： “有什 么好吃的都擺上來，順便給隨從也弄些來，錢嘛，小意思，連同原欠的十九個錢一并算?；秀敝?，他隱隱聽到一個聲音， “老爺，老爺，快起床了，都五更了！ ”孔乙己睜開朦朧的睡眼，一個侍從正站在床前，孔乙己吃驚地問： “我怎么在這兒？ ”侍從畢恭畢敬地答道： “孔老爺，您中了狀元，成了狀元爺啦！ ”孔乙己高興極了，爬起身，穿上漂亮氣派的狀元服，穿上精致舒適的朝靴，他要出去溜 達溜達，讓以前嘲笑他的人都對他刮目相看，他走出了狀元府，坐上了隨從早已準備好了的大紅轎，八個轎夫抬著他，后面跟著大群隨從。 “躲躲雨也好呀！ ”孔乙己掙扎著挪進屋里，屋里黑暗又潮濕，伸手不見五指，但孔乙己又冷又餓，只好用腰帶死死地拴緊肚子，就靠著一個墻角蜷縮著睡下了。偶爾，灰暗的木門探出一個頭來，還沒等孔乙己顫動那干裂的嘴唇，木門 “嘭 ”的一聲又無情地關(guān)上了。他亂蓬蓬的花白胡子和白發(fā)上沾滿了灰塵，破舊的夾襖又撕破了好幾條口子，冷風直往里鉆，他冷得直打 哆嗦，雙手已經(jīng)麻木了。天陰沉沉的，壓得很低，鉛色的烏云好象要把整個世界吞沒，唉，入冬的天氣總使人覺得凄涼。小孩子跟了一會兒，覺得無聊，也都各自散去了。 范進猛一抬頭，只見那人灰白頭發(fā)，皺紋間有些傷痕。 不料天有不測風云，朝廷下令嚴查賄咯，范進被查出不明錢財十數(shù)萬兩，抄了家，交到刑部。把老娘，妻子都接來了。這一次他又走了好運，竟中了進士。 這一日喝得昏天黑地。范進問道；“那手杖呢？” 小廝道；“他拄著走了。座中有一舉人，姓丁名上匡字下達的道：“原來又是這廝！前些年才讓我打折了腿的，怎的又干起這等沒本錢的生意來？” 正說間，小廝來報：“孔乙己走了??沒拿銀子，說 什么‘貧賤不能移’，什么‘嗟來之食’。順便把我那白玉紫檀手杖也給了他吧。念他年邁，腿瘸，且饒了他。上好的易水硯丟了仨，墨錠也少了二十來條??管家問他，他還說什么‘讀書人的事??’，屁話！管家火了，便命家丁捆了來，吊著打??他究竟認了? ?想必這個人您也見過，大家都叫他孔乙己的??” 范進道：“莫不是魯鎮(zhèn)那廝？” 小廝道：“正是。 小廝道：“這偷兒本是老爺您雇來抄書的。只這書丟不得，那是自己吃飯的家伙，上面還凝結(jié)了自己半生的心血。 這 一日，范進正與周邊縣之舉子于自家客廳大宴，忽有一小廝來報，說抓了一竊書賊。 “范老爺在體察民情，多好的官呀！你們還不快散去！ ”胡屠戶邊大聲的嚷著，邊擁著范進遠去了。 ”范進一驚，然后鎮(zhèn)定的說： “老兄，在下有要事，先告退了。 “讓開，讓開 ”，原來是不可一世的胡屠戶沖了進來。 當孔乙己得知頭一遭遇到的好人是新中舉 的范進，也就是現(xiàn)在的縣老爺時，不由得黯然起來，絕望的神情爬上了孔乙己的臉。 “在下的名嘛 ……，不過大家都呼我孔乙己 ……”。 ”孔乙己聽得臉上泛起一絲微紅，瘦骨磷殉的手亂抓著蓬亂的頭發(fā)，低聲道： “不知者不罪，不罪也。他慢慢的抬起頭說： “這位老爺，我雖然是 窮，可是請你看看這是什么（他指著身上破爛的長衫），我也是個讀書人而不是乞丐。 “鐺、鐺、鐺 ”，一個銅錢掉在孔乙己的腳邊。 ”身穿葵花色圓領(lǐng)、金帶、皂鞋的老爺說道。 ”兇巴巴的師爺大聲幺喝。對此，你做為一個中學生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。 “飲酒”常見于古詩詞中，無論是蘇軾的“ ，鬢微霜，又何妨”，還是范仲淹的“ ，燕然未勒歸無計，”抑或是辛棄疾的“ 夢回吹角連營”，詩人都借助酒抒發(fā)了自己豐富的內(nèi)心世界。 教師 歸納 主題思想：小說通過對孔乙己悲慘一生的描寫，反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；同時，小說還揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。 孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這樣過?！闭?結(jié)合課文，從內(nèi)容角度評價一下這則墓志銘的優(yōu)劣。請從上邊兩段文字中各摘抄一例你最為欣賞的動作或語言描寫的機子進行賞析。 孔乙己被摧殘的直接原因是： ，范進發(fā)瘋的直接原因是： ，造成二人如此境況的根本原因是： 。二人境況不同，周圍人對他們的態(tài)度也不同。 ” 孔乙己最突出的特點是什么？這特點表明了什么？ 說一說孔乙己為什么把“偷書”說成“竊書”，這表明了孔乙己怎樣的性格？ 在行 文中反復出現(xiàn)“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”思考：這句話在文章中的作用？ 概括這段的主要內(nèi)容?？凑n文找出：孔乙己最后一次出場與文中最后一次出場在肖像、動作、語言方面有什么變化？ 1寫 “ 長久沒有看到孔乙己 ” ，用了四個 “ 到 ” ，說明什么？ 1 “ 我到現(xiàn)在終于沒有見 —— 大約孔乙己的確死了。” 8思考：第九節(jié)在結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 掌柜忽然說： “ 孔乙己長久沒有來了 ” ，這樣寫的作用是什么？ 揣摩 “排 ” 和“摸”這兩個動詞所隱含的人物神態(tài)和心理 . 1 “ 這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家去了。讀書人的事，能 算偷嗎？”“跌斷，跌，跌竊書 !） 孔乙己說話為什么 “ 滿口之乎者也 ” ，教人半懂不懂？他的綽號的由來說明了什么？ 當人們見他臉上的傷痕故意高聲嚷，取笑他偷東西時，他怎樣對待？為什么別人問他 “ 當真認識字么 ” ，他 “ 顯示不屑置辯的神氣 ” ，而當旁人問他 “ 怎的連半個秀才也撈不到 ” 時，他 “ 立刻顯出頹唐不安的模樣 ” ？ 孔乙己教小伙計寫 “茴 ”字和給小孩吃茴香豆表現(xiàn)了孔乙己什么性格特點？