魯教版數(shù)學(xué)九上31圓word學(xué)案(參考版)

【摘要】圓導(dǎo)學(xué)案一．探索與思考：探索（一）：車輪為什么是圓形的1)如圖，A、B表示車輪邊緣上的兩點，O表示車輪的軸心，A、O之間的距離與B、O之間的距離有什么關(guān)系？2）C是表示車輪邊緣上的任意一點，要是車輪能夠平穩(wěn)滾動，C、O之間的距離與A、O之間的距離應(yīng)滿足什么關(guān)系？3）在車輪的邊緣上到點O的距離與

2024-11-23 23:02

魯教版數(shù)學(xué)九上31圓ppt課件(參考版)

【摘要】第三章圓學(xué)習(xí)目標1、知道圓的有關(guān)定義，及表示方法；2、掌握點和圓的位置關(guān)系；3、會根據(jù)要求畫出圖形。來源于生活1、為什么車輪都做成圓形？車輪能否做成正方形或長方形？2、如圖，A，B表示車輪邊緣上的兩點，點O表示車輪的軸心，A，O乊間的距離與B，O乊間的距離有什么關(guān)系

2024-11-23 05:18

魯教版九上孔乙己word學(xué)案(參考版)

【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標：知識與能力：1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法：通過了解時代背景，讓學(xué)生更容易理解當時的河南社會，并同時采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生更好的

2024-11-23 23:06

魯教版數(shù)學(xué)九上36圓和圓的位置關(guān)系word教案(參考版)

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點1．了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系．2．了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力．2．通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力．(三)情感與價值觀要

2024-12-08 23:34

魯教版數(shù)學(xué)九上34確定圓的條件word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)過程一、類比聯(lián)想，提出問題1．提問：確定一條直線的條件是什么？學(xué)生回答：兩點確定一條直線．2．我們知道，兩點確定一條直線，那么，對于圓來講，是否也存在由幾點確定一個圓的問題呢？提出問題，讓學(xué)生思考，并進一步討論：(1)經(jīng)過一個點A，是否可以作圓？如果能作，可以作幾個？學(xué)生討論回答后，請一名學(xué)生上黑板作圖(如圖)

2024-12-09 01:33

魯教版九上談生命word學(xué)案(參考版)

【摘要】閔集中學(xué)九年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計人：余蘭。課題：談生命學(xué)習(xí)目標：1.反復(fù)朗讀，品味本文生動形象、富含哲理的語言。（學(xué)習(xí)重點）2.理解文章主旨，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。（學(xué)習(xí)難點）作者冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女

2024-11-23 23:06

魯教版語文九上落葉word學(xué)案(參考版)

【摘要】比較·探究*落葉【教學(xué)重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度。【教學(xué)重點】品味本文生動富含哲理的語言?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)托物言志的寫法。【教學(xué)方法】誦讀品味法。【計劃課時】一課時?！窘虒W(xué)過程】

2024-11-27 00:55

魯教版九上雨說word學(xué)案(參考版)

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：2、《雨說》課型：講讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組審定：羅有志姓名：班級：學(xué)習(xí)目標1．能夠有感情地朗誦詩歌，能讀準字音，讀出停頓。

2024-11-23 23:04

魯教版九上沁園春雪word學(xué)案(參考版)

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準備】一、作者簡介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2024-12-09 06:00

魯教版數(shù)學(xué)七上31無理數(shù)word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點，讓學(xué)生感受無理數(shù)產(chǎn)生的實際背景和引入的必要性.；并能說出理由.(二)能力訓(xùn)練要求，感受無理數(shù)存在的必要性和合理性，培養(yǎng)大家的動手能力和合作精神.，能正確地進行推理和判斷，識別某些數(shù)是否為有理數(shù)，訓(xùn)練他們的思維判斷能力.(三)情感與價值觀要求，提高大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.，討

2024-12-09 05:45

人教版數(shù)學(xué)九上241圓word學(xué)案(參考版)

【摘要】24．圓年級：九年級科目：數(shù)學(xué)課型：新授主備：徐中國審核：姜艷薛柏雙田娟備課時間：上課時間：學(xué)習(xí)目標：1．了解圓的定義，理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念．2．從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過程，探索圓的有關(guān)概念．重點、難點1、重點：圓的相關(guān)概念2、難點：理解圓

2024-11-23 09:39

魯教版數(shù)學(xué)九上31圓同步測試(參考版)

【摘要】一、判斷題1．兩個圓的面積相等是等圓．()2．半圓是半個圓和一條直徑所圍成的圖形．()3．A、B是圓O上的兩點，則OA與OB之和是圓的直徑．()4．圓中沒有最短的弦．()二、填空題1．Rt△AOC中，∠C=90°，AC=4，OC=3，E為AO中點，以

2024-12-09 05:43

魯教版九上星星變奏曲word學(xué)案(參考版)

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：3、星星變奏曲課型：講讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組審定：羅有志姓名：班級：學(xué)習(xí)目標1．理解“星星”的形象及其象征意義；

2024-11-23 23:06

魯教版九上那樹word高效導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：10、《那樹》主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組姓名：班級：學(xué)習(xí)目標，體會作者的思想感情。。、老練、簡潔的特點。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材料】——作者簡介。王鼎鈞，臺灣著名

2024-12-12 06:42

魯教版九上熱愛生命word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題熱愛生命課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標1．讓學(xué)生了解生命之可愛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命之情；2．培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)的意識；3．讓學(xué)生體味小說中的心理和行動描寫。教學(xué)重點：1．通過心理、行動描寫表現(xiàn)人物性格的方法；2．進一步培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)；教學(xué)難點：理解文中主人公力量的來源。

2024-11-23 18:19

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