魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階1(參考版)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題臺(tái)階課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入（3′）課前背誦：溫故知新：導(dǎo)言：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-23 22:58

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階1(參考版)

【摘要】8臺(tái)階李森祥命制：付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語(yǔ)言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織

2024-12-13 03:20

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、把握故事情節(jié)，理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點(diǎn)語(yǔ)句，感悟人物形象。3、抓住全文線索，學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。三、策略和方法：教師導(dǎo)

2024-11-23 20:33

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階1(參考版)

【摘要】人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎？李森祥李森祥，當(dāng)代的

2024-12-02 00:19

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階2(參考版)

【摘要】8*《臺(tái)階》課堂活動(dòng)目標(biāo)：1.知識(shí)活動(dòng)目標(biāo)：把握小說(shuō)要素。2.能力活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)命題立意，組織材料的方法。3.情感活動(dòng)目標(biāo)：理解、尊敬、熱愛(ài)父輩。課堂活動(dòng)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：課堂活動(dòng)目標(biāo)之1、2.2.難點(diǎn)：課堂活動(dòng)目標(biāo)之3課堂活動(dòng)時(shí)間安排：一課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)

2024-11-23 22:58

魯教版語(yǔ)文七下背影1(參考版)

【摘要】年級(jí)：八年學(xué)科：語(yǔ)文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語(yǔ)言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2024-12-13 03:19

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階2(參考版)

【摘要】父親臺(tái)階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門(mén)檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ

2024-12-02 00:19

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階word教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《關(guān)于教學(xué)隨筆》第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模

2024-12-13 03:20

魯教版語(yǔ)文七下臺(tái)階導(dǎo)學(xué)練(參考版)

【摘要】濮陽(yáng)市油田十八中初二語(yǔ)文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利審核：張廣燕綦嫦娟王洪英課時(shí)：2總課時(shí)：時(shí)間：2021年月號(hào)《臺(tái)階》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語(yǔ)言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的

2024-12-09 05:34

魯教版語(yǔ)文七下大自然的語(yǔ)言1(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：八年級(jí)（3）班授課教師：許棟【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能識(shí)記文學(xué)常識(shí)。掃清文字障礙，積累詞語(yǔ)。過(guò)程與方法1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，了解全文的說(shuō)明順序，掌握本文所采用的說(shuō)明方法及其作用。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、典雅的語(yǔ)言。情感態(tài)度價(jià)值觀了解物候現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用

2024-11-23 22:58

魯教版七下臺(tái)階ppt課件16(參考版)

【摘要】李森祥凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()

2024-11-22 20:24

鄂教版語(yǔ)文七下春1(參考版)

【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀－析讀－延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力：①學(xué)會(huì)寫(xiě)景的方法——抓住特點(diǎn)描寫(xiě)。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語(yǔ)，品

2024-11-23 23:55

魯教版語(yǔ)文七下觀潮(參考版)

【摘要】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品，掌握重點(diǎn)實(shí)、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)生動(dòng)簡(jiǎn)潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對(duì)比映襯的寫(xiě)法。3、體會(huì)文章所描寫(xiě)的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢(qián)塘江觀潮，歷史悠久，有文獻(xiàn)記載的

2024-12-12 20:04

魯教版語(yǔ)文七下背影(參考版)

【摘要】2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)四次父親背影的情形。（作用、內(nèi)容）1、找出最令你感動(dòng)的句子，并說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。我看見(jiàn)他著黑布小帽，著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地到鐵道邊，慢慢身下去，尚不大難。可是他過(guò)鐵道，要上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手著上面，兩腳

2024-12-12 06:44

魯教版語(yǔ)文七下背影(參考版)

【摘要】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)《背影》，就因?yàn)槲闹兴母?/span>

2024-12-02 01:26

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