魯教版語文七下背影1(參考版)

【摘要】年級(jí)：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2024-12-13 03:19

魯教版語文七下背影(參考版)

【摘要】2、用自己的語言說說描寫四次父親背影的情形。（作用、內(nèi)容）1、找出最令你感動(dòng)的句子，并說說感動(dòng)的原因。我看見他著黑布小帽，著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地到鐵道邊，慢慢身下去，尚不大難。可是他過鐵道，要上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手著上面，兩腳

2024-12-12 06:44

魯教版語文七下背影(參考版)

【摘要】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母?/span>

2024-12-02 01:26

魯教版語文七下臺(tái)階1(參考版)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題臺(tái)階課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入（3′）課前背誦：溫故知新：導(dǎo)言：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-23 22:58

魯教版語文七下臺(tái)階1(參考版)

【摘要】8臺(tái)階李森祥命制：付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織

2024-12-13 03:20

魯教版語文七下背影word學(xué)案(參考版)

【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實(shí)簡潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點(diǎn)寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-11-23 19:32

魯教版語文七下背影ppt課件1(參考版)

【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2024-11-22 19:20

魯教版語文七下背影4(參考版)

【摘要】1、簡介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。字詞、作者?１、

2024-12-02 00:32

魯教版語文七下背影3(參考版)

【摘要】兒子眼中的父親?14歲：“好像有時(shí)候說得也不對(duì)……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪?！?20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”

2024-12-02 00:32

魯教版語文七下背影word表格教案(參考版)

【摘要】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重

2024-11-23 22:57

魯教版語文七下背影word學(xué)案2(參考版)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2024-11-23 22:57

魯教版七下背影7(參考版)

【摘要】朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時(shí)讀

2024-12-12 12:02

滬教版語文七下背影(參考版)

【摘要】年級(jí)：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2024-12-12 22:10

魯教版語文七下大自然的語言1(參考版)

【摘要】《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：八年級(jí)（3）班授課教師：許棟【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能識(shí)記文學(xué)常識(shí)。掃清文字障礙，積累詞語。過程與方法1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，了解全文的說明順序，掌握本文所采用的說明方法及其作用。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、典雅的語言。情感態(tài)度價(jià)值觀了解物候現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用

2024-11-23 22:58

滬教版語文七下背影(參考版)

【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2024-12-12 10:22

魯教版語文七下背影1-文庫吧在線文庫

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