【正文】 學(xué)法，知法，加深體會 十、班會開展形式： 組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式 十一、活動前準(zhǔn)備： 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》， 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動 以小組為單位排練文藝節(jié)目 十二、班會流程 （違法與犯罪） —— 導(dǎo)語； ； ：找一找平時哪些行為屬于不良行為； 、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征； ：《死囚犯寫給弟弟的一封信》； ：心聲； ； ，學(xué)生討論，指出行為人的錯誤； ：推動法治，匹夫有責(zé)； ，爭做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士； ，校領(lǐng)導(dǎo)講話。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。 法制宣傳教育主題班會教 案精選篇 15 一、班會地點：六（ 4）班教室 二、參加人員：全班同學(xué)及班主任 三、主持人：陸珂、王涵永 四、班會主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士 五、班會標(biāo)題：法律與我們同行 六、班會目標(biāo)： 對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。 班會以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會的理論知識，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》等一些法律基本知識，讓學(xué)生學(xué)會了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對自身健康成長的意義。愿同學(xué)們從此刻開始樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴 ! 法制宣傳教育主題班會教案精選篇 14 20__年 12 月 4 日是我國第二個憲法日。同學(xué)們，用法律來保護我們自己吧。各位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，遵守好學(xué)校班級的各項規(guī)章制度，順利完成學(xué)業(yè)。讓我們從此刻開始，利用好每分每秒，抓緊時間來學(xué)習(xí)，用實際行動來為自己的人生負(fù)責(zé)。要用法律保護自己，首先我們要先學(xué)好知識，來武裝自己。小周終于依法維護了自己的尊嚴(yán)。小周回家后，越想越不服，回想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納 1000 元才放人。 1996 年 11 月 3 日，在騎車回校途中，不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。做一個文明的中學(xué)生。根據(jù)《普通本?？茖W(xué)生處分實施辦法》，研究決定給趙某、趙某某同學(xué)留校察看處分，察看期限半年，從 20__年 11 月 15 日至 20__年 5 月 15 日止。隨后，又以在被打同學(xué)宿舍門口發(fā)現(xiàn)他們丟失的手機為由，進(jìn)入該生宿舍，將另一同學(xué)張某打傷。我們在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中要對自己的行為負(fù)責(zé)，做到知法，懂法，會用法律保護好自己。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警： “ 把錢還給他 (受害人 )，我可以走了嗎 ? 主持人總結(jié) :自己作出的事情已經(jīng)發(fā)生，不可挽回。 案例一：在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中學(xué)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要 6 萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。 (三 )學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》 (學(xué)生踴躍發(fā)言，主持人總結(jié) ) 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。這時要及時向老師匯報，不能讓壞人逍遙法外。 ? (主持人提出問題，學(xué)生各抒己見 ) (1)應(yīng)大聲拒絕，不行，我的憑什么給你 !要正氣壓住邪氣，我給老師說去?，F(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情形，雙方打了架，后動手的一方總說是正當(dāng)防衛(wèi)，是這樣嗎 ? (同學(xué)分為組討論，由組長給出結(jié)論。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。為此要求同學(xué)們，通過繼續(xù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強紀(jì)律性，順利完成學(xué)業(yè)。 法制宣傳教育主題班會教案精選篇 12 一、指導(dǎo)思想： 堅持學(xué)校教育方針，并以 “ 規(guī)范從我做起 ” 為主題，通過開展一系列安全法紀(jì)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法，樹立法制觀念，增強遵紀(jì)守法意識，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，自覺規(guī)范行為，全面推進(jìn)我校德育工作、 二、目標(biāo)和要求： 通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生對社會主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識，增強法律意識，自覺地遵紀(jì)守法、教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過程中，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增強是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為 習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)、 增強學(xué)生安全意識，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展、通過安全法紀(jì)教育，調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為，引導(dǎo)學(xué)生自覺守法，維護校園安全、社會穩(wěn)定；增強學(xué)生自我保護意識，提高自我辨析、自我防范能力、同時促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚生命、 增強學(xué)生社會公民道德觀念、通過法紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生個性社會化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好個性品質(zhì)的形成，促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成，并教育學(xué)生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責(zé) 任感的社會公民、 營造 “ 規(guī)則 ” 文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園、遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系、提倡 “ 規(guī)范從我做起 ” 這一理念，培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法，積極向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營造 “ 規(guī)則 ” 的文化氛圍，融入學(xué)生生活當(dāng)中，成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式、 三、教育活動的原則： 全員參與原則 、堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識和自護、自救能力、 分類施教原則、強調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況，分類施教的原則，主題教育活動除安排全體學(xué)生共同參與的項目外，各班級應(yīng)該重視本班學(xué)生切實存在的問題，進(jìn)行有針對性教育，以求達(dá)到更好教育效果、 堅持輿論宣傳原則、重視宣傳，加強輿論引導(dǎo)既是開展活動的現(xiàn)實需要，也是主題教育活動的重要內(nèi)容，并能以此引導(dǎo)、激勵、動員、組織廣大學(xué)生積極參與活動、因此，必須把宣傳工作貫穿始終、大量的宣傳教育，有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng)，實現(xiàn)行為的自我約 束和控制，樹立正確的人生價值觀、 堅持主體性原則、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性、切實提高廣大學(xué)生參與活動的自覺性和主動性，確保教育活動覆蓋所有班級、所有學(xué)生，力爭使每個學(xué)生都參加活動、受到教育、同時，廣泛調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生會、班干部和廣大學(xué)生的能動性與創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新、 堅持以各種實踐活動為主要載體，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性、以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式，大力推行豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗，在體驗中升華，提高對安全法紀(jì)的認(rèn)識水平 和審美能力，從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學(xué)生的積極性，增強育人效果，從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生、 四、活動主題： 法紀(jì)與成才 五、教育活動的安排和方法步驟： 利用讀報時間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻、 （ 1）：法制安全 （ 2）：珍愛生命拒絕毒品 各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會，充分發(fā)揮主題班會的引導(dǎo)作用、 “ 知榮辱、樹新風(fēng) ” 主題征文活動 獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查 “ 法紀(jì)與成人 ” 知識搶答賽 心理健康講座 抽樣班級進(jìn)行主題班會公開比賽 六、教育活動效果評價 班級校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計排名 學(xué)生安全意識、防范能力是否提高 校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步 法制宣傳教育主題班會教案精選篇 13 班會方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。 續(xù)演小品 教師小結(jié) 表揚尊重別人的人身權(quán)益，不侵犯人身自由的做法。 請同學(xué)們結(jié)合成小組討論，怎樣幫同學(xué)找回手表。剛才他去廁所，回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要?！吨腥A人民共和國消費者權(quán)益保護法》第 25