【摘要】電流的磁場學習目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。重點:探究通電直導線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點:熟練運用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學家是___(國家名稱)的____在
2024-11-23 22:21
【摘要】電流的磁場學案班級姓名學習目標1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則3、知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。學習重難點重點是奧斯特實驗和通電螺線管的磁場難點是右手螺旋定則的應用。一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律
2024-12-04 12:09
【摘要】第二節(jié)電流的磁場課時(1)【學習目標】1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則【重、難點】奧斯特實驗和通電螺線管的磁場【自學導學】一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律:同
【摘要】 班級:.姓名:. 1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會_________,這個實驗叫________實驗,它表明_____________________...
2024-10-09 19:04
【摘要】資源信息表標題第十章A電流的磁場關(guān)鍵詞磁場電流的磁場磁感應線右手螺旋定則描述本教學設(shè)計包括:一、教學任務分析二、教學目標三、教學重點與難點四、教學方法五、教學資源六、教學設(shè)計思路七、教學流程八、教案示例學科高中物理二年級第一
【摘要】電流的磁場A班級:.姓名:.1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會_________,這個實驗叫________實驗,它表明_______________________。若改變導線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)達方向_______。這表明電流的磁場方向與________的方
2024-12-04 01:09
【摘要】電流的磁場在現(xiàn)代社會,磁鐵除了能夠用于指示方向,還有廣泛的其他用途磁懸浮列車有速度快、爬坡能力強、能耗低的優(yōu)點,每個坐位的能耗僅為飛機的三分小、安全舒適、不燃油,污染少.電磁起重機電磁起重機可以產(chǎn)生強大的磁性,來回搬運物品.帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?
2024-11-22 16:09
【摘要】在現(xiàn)代社會,磁鐵除了能夠用于指示方向,還有廣泛的其他用途磁懸浮列車有速度快、爬坡能力強、能耗低的優(yōu)點,每個坐位的能耗僅為飛機的三分小、安全舒適、不燃油,污染少.電磁起重機電磁起重機可以產(chǎn)生強大的磁性,來回搬運物品.公元前3世紀,戰(zhàn)國時期,《韓非子》中記載:“先王立司南以端朝夕”?!豆砉?/span>
2024-11-21 11:01
【摘要】A、電流的磁場生活中到處可以看到磁場的應用想一想:哪些場合用到了磁場?奧斯特——電流的磁效應奧斯特實驗再現(xiàn)磁場定義:磁體或電流周圍空間存在著的一種特殊物質(zhì)。磁場——真實存在NNSS磁場基本性質(zhì):磁場對放入其中的磁體或電流產(chǎn)生力的作用。一、磁場的描述——磁感線1
2024-11-22 16:08
【摘要】電流的磁場思考?磁浮陀螺為什么能夠懸浮起來?溫故知新物體能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體叫做磁體,如我們常見的條形磁鐵、蹄形磁鐵。磁體上有兩個磁體最強的部分,叫做磁極。一個磁體無論任何小都有兩個磁極,可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時總是一個磁極指向南方,另一個磁極指向北方,指向南的叫做南極(S極),指向北的叫
【摘要】電流的磁場教學目標1、電流的磁效應(1)怎樣觀測電流的磁效應(2)奧斯特實驗(3)通電直導線磁場的磁感線2、環(huán)形電流和通電螺線管磁場的磁感線(1)環(huán)形電流的磁場(2)通電螺線管的磁場3、幾種常見的磁場回顧:磁感線——以條形磁體磁場為例(1)定義:(2)目
【摘要】A電流的磁場回顧?磁性?磁體?磁極及磁極間相互作用NNSS電流周圍存在磁場一、磁場(1)奧斯特實驗:電流周圍存在磁場(電流的磁效應)(2)電流和磁體周圍存在著磁場(3)磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體或電流有磁場力的作用。(4)規(guī)定:在磁場中的任
【摘要】第十章磁場A電流的磁場一、人類對磁的認識過程司南:世界上最早的利用磁石制成的指南針丹麥物理學家:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應電流周圍會有磁場產(chǎn)生。二、磁場方向磁感線1、磁場的方向:小磁針N極的受力方向(小磁針靜止時N極的指向)2、磁感線(
【摘要】一、磁場磁感應強度1.磁現(xiàn)象的本質(zhì)磁現(xiàn)象的本質(zhì)是運動電荷(電流)之間的相互作用。2.磁場運動電荷(電流)周圍空間存在的一種場稱為磁場。磁場的的基本性質(zhì)是對處在磁場中的運動電荷(電流)產(chǎn)生力的作用3.磁感應強度max0FBqv?大?。悍较颍簐F???max
【摘要】磁場對電流的作用【學習目標】1、能根據(jù)公式F=BILsinθ計算安培力的大小,并理解θ為B與I方向夾角2、會用左手定則判斷安培力的方向,并理解其方向的特點。3、了解磁電式電流表的工作原理4、會判斷安培力作用下通電導線的運動方向。5、能解決通電導線在安培力作用下的平衡和加速運動問題【重點】安培力大小的計算和方向的判
2024-11-24 02:23