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小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模板(5篇)(參考版)

2024-09-02 14:20本頁(yè)面
  

【正文】 。 。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。 。 。 十二月: 。 。 十一月: 。 “ 一幫一 ” 互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 。結(jié)合 “ 十一 ” 假期,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。 ,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。 ,責(zé)任包干 。 3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí) 。確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo) 。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。 充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái),注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到 “ 先防后治,防治結(jié)合 ” 。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等 ,并經(jīng)常開展形式多樣 ,生動(dòng)活潑的活動(dòng) ,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范 化、藝術(shù)化。 開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。 對(duì) 于班級(jí)的后進(jìn)生采用 “ 五導(dǎo) ” 的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。本學(xué)期我班將從愛國(guó)家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),注重教育的生活化、情景化,力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng) “ 五個(gè)一 ” 習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng) 一,做到 “ 穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng) 成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模板【篇 5】 本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,特制定班級(jí)計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。 2)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 做好班級(jí)工作小結(jié),布置暑假工作。 積極開展 “ 班班有歌聲 ” 為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 少先隊(duì)舉辦 “ 小小奧運(yùn)會(huì) ” ,設(shè)置一些饒有興趣的體育競(jìng)技項(xiàng)目,結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),親身體驗(yàn)奧林匹克精神。 開展 “ 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì),開展一次植樹綠化的環(huán)?;顒?dòng)。 A、 3 月份 “ 讓春風(fēng)更暖,讓春意更濃 在學(xué)雷鋒的日子里,開展一次 “ 做一件好事 ” 的活動(dòng)。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動(dòng)較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時(shí)作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),開展作文比賽。 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。 B、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。 ( 3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,爭(zhēng)創(chuàng) “ 星級(jí)文明班 ” 。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。 四、教育內(nèi)容和措 施 文明行為教育: ( 1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。 加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的 “ 快樂小屋 ” ,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通
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