【正文】 按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和 質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。 3。不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、的需求。 實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了，不要覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒(méi) 有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。 激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。學(xué)習(xí)有時(shí)我看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感 受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相 觸都非常融洽。尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我，相信您的孩子吧 !你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹 !相信吧，今年的期末考試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們 ! 父母愛(ài)，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心 !最偉大的人在這里 !我代表高一 324 班全體同學(xué)向你們 保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。 在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力 。 我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了大理一中，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵 。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn) ，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護(hù)著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向 !而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑 。我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)卻是大海。有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母 對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的。愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。 愛(ài)是什么 ?愛(ài)是理解，是寬容，是呵護(hù) 。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。相信你們都有自己的教育方法。 最后總結(jié)我的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注重效率。我覺(jué)得上課專心聽課比下課努力兩個(gè)小時(shí)好。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。學(xué)習(xí)是接受知識(shí)的過(guò)程。明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費(fèi)了。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！我一直認(rèn)為，只要我們不懈努力，就會(huì)結(jié)出碩果。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)學(xué)習(xí)上的成功之路并不難。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長(zhǎng)會(huì)，討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計(jì)劃。 作為父母，你們是我們這 些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。一個(gè)好的家庭環(huán)境，是我們健康成長(zhǎng)的重要因素，而爸爸媽媽們的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們，你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話，我們都會(huì)聽在心里，久而久之，我們也會(huì)受你們的影響。 謝謝大家 ! 家長(zhǎng) 會(huì)學(xué)生發(fā)言稿格式范文篇 16 尊敬的叔叔阿姨們： 大家好 ! 我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 親愛(ài)的爸爸媽媽們，其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我們的心，我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)啊 !我們都是孩子，肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們，你們要耐 心地教育我們，讓我們明白我們錯(cuò)在哪里，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ” 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。 ，科學(xué)用腦： 復(fù)習(xí)階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。 今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議： ，查漏洞，補(bǔ)不足： 全面梳理所學(xué)過(guò)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。 同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會(huì) 勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。 這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” 。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jī)。我在這方面就挺不錯(cuò)的。剩下的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本好書，細(xì) 細(xì)品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì)兒，放松放松身心。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑： “ 你的成績(jī)這么好，有沒(méi)有什么 ‘ 秘密 ’ 和我們分享分享？ ” 這時(shí)，我總會(huì)微微一笑道： “ 其實(shí)沒(méi)有什么 ‘ 秘密 ’ 可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！ ” 我覺(jué)得，之所以我的成績(jī)這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸。 我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì)，如有不妥之處，也請(qǐng)大家批評(píng)指正、多提寶貴意見(jiàn)。 今天，一說(shuō)到自己的孩子，難免我有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑桶桑? 最后一點(diǎn)是，要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，老師要比家長(zhǎng)專業(yè)的多。所以，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還有一點(diǎn)，也許有的家長(zhǎng)會(huì)和我是一樣的，看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。后面進(jìn)入高年級(jí)了，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)是與日俱增， 適當(dāng)?shù)募訅哼€是需要的，所以我們放手讓孩子自己去做，也是為以后進(jìn)入高年級(jí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上的適當(dāng)放手會(huì)有事半功倍的效果。背課文也是他自己先背，我檢查的時(shí)候就從課文的重點(diǎn)部分抽背一下。然后我再檢查。我們要相信孩子，讓孩子自己去做。 還有幾點(diǎn)我覺(jué)得不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)想和一下。如 果做錯(cuò)事了，那我還會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)的東西收回。 我也給他定了獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定： 平時(shí)表現(xiàn)好或者組詞和測(cè)試得到滿分我都會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)，比如一本書、一支鋼筆等。 （ 6）、考試時(shí)如果真的因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)了，不怪他，但試卷發(fā)下來(lái)后一定要弄懂，下一次不能再錯(cuò)。 （ 5）、作業(yè)全部完成休息一會(huì)自己練一下古箏。 （ 4）、每課學(xué)完后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。 （ 2）、業(yè)的時(shí)候不許做其它的任何事（業(yè)而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業(yè)的準(zhǔn)確，字跡工整、漂亮、清楚）。 還有，福豪對(duì)時(shí)間的概念也是非常強(qiáng)的，每天上學(xué)他都會(huì)早早的準(zhǔn)備好，催促我快點(diǎn)送他到學(xué)校，唯恐遲到分秒。他曾經(jīng)想長(zhǎng)大后當(dāng)老師，然后自己出來(lái)，當(dāng)老師得學(xué)很多很多知識(shí)，像偉大文人詩(shī)作家樣學(xué)富五車，沒(méi)有知識(shí)怎么去教學(xué)生呢？有時(shí)候他做語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)我一些詞語(yǔ)的意思，我有些真也答不出來(lái)，需要查詞典。我覺(jué)得這點(diǎn)還是蠻重要的，而且也是我一直在細(xì)心呵護(hù)的，希望他能一直保持下去。不管是他應(yīng)該去學(xué)的，比如學(xué)校內(nèi)的各門功課，還是在外面學(xué)的，他在外面上的課目，至少聽老師的 反應(yīng)，他在學(xué)新的知識(shí)的時(shí)候都是比較認(rèn)真的。 福豪還算是比較好學(xué)樂(lè)學(xué)的。習(xí)慣能夠影響一個(gè)人的一生。我主要來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 第六培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣 我從一年級(jí)開始就培養(yǎng)孩子的習(xí)慣了，這個(gè)習(xí)慣應(yīng)該分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。周日都會(huì)帶他參加班級(jí)的活動(dòng)，有時(shí)候也會(huì)帶他去看場(chǎng)兒童電影，或者帶他去書店看書。進(jìn)入二年級(jí)以來(lái)他自己也很自覺(jué)不看電視，不玩電腦。所以我們盡量給孩子一個(gè)自由的空間。 第五給 予孩子一些空間 我們成年人都需要一個(gè)自由的空間，孩子也需要。對(duì)他在家做的好的方面，我也經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。并且我問(wèn)他為什么，你應(yīng)該怎樣做？通過(guò)和孩子多交流，讓我能夠更多的了解孩子在學(xué)校的情況。樹立常?？赡苁俏覀儚?qiáng)加給孩子的，我們沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子們是不是愿意，又或者這個(gè)榜樣的樹立，也許并沒(méi)有達(dá)到我們所要的激勵(lì)的效果，常?？赡苓m得其反，讓孩子從心里反感。 第四尋找一個(gè)榜樣 我在這里用的是尋找，而不 是樹立。所以我對(duì)福豪的目標(biāo)經(jīng)常進(jìn)行改變（比如這次考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)，就給他訂一個(gè)下次考試的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定，不能太高，因?yàn)樘卟蝗菀走_(dá)到，反而會(huì)影響孩子的自信，但也不能太低，太容易實(shí)現(xiàn)了，就談不上什么自信了。 樹立自信還需要給孩子先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，這非常重要。福豪是個(gè)很有自信的孩子，在他小小的心里覺(jué)得自己很強(qiáng)大，學(xué)校的任何功課他都能去應(yīng)對(duì)。對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，在遇到困難時(shí)，自信是尤為重要的。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功。這一點(diǎn)，使我真的很自豪與欣慰，誠(chéng)然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)一定要是這樣的人。家人和朋友的生日，他都用本子記下來(lái)，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。而且知曉我肩上擔(dān)子沉重與生活艱辛，平時(shí)費(fèi)用非常節(jié)約，每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格，覺(jué)得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái)。 再就是對(duì)他責(zé)任感的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂(lè)趣的書，分析讀書的好處作用，使他覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)和大有益處的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。福豪現(xiàn)在每天只要有時(shí)間就是看書學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，而且給他安排單獨(dú)的安靜房間，沒(méi)任何人打擾，即使有客人來(lái)也影響不到 他，能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)氛圍非常好。我工作較忙，下班回家后除了做飯、家務(wù)，基本上就沒(méi)有多少時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但幸好孩子在學(xué)習(xí)上很是自覺(jué)，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)（這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他做到的一件事）。下面我就將我自己的一些理念和做法簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō)，如有什么覺(jué)得不妥之處也歡進(jìn)行探討！ 我要和大家探討的共分為六個(gè)部分： 第一學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助 說(shuō)起福豪我這孩子，之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事好學(xué)許多、較前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老 師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是他自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給他創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促所分不開的。同時(shí)我也感到十分榮幸！說(shuō)實(shí)話，在教育孩子的學(xué)習(xí)方面，我也沒(méi)有什么特別的方法，我也需要向大家學(xué)習(xí)更好的方面。我們將銘記在心，用心學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)回報(bào)你們！ “ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿格式范文篇 13 各位老師、家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 我是福豪同學(xué)的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我深感榮幸。 作為學(xué)生代表的我，今天還要借這 個(gè)機(jī)會(huì)代表全校的學(xué)生向家長(zhǎng)們說(shuō)： “ 感謝你們隊(duì)我們的悉心栽培，你們?yōu)榱宋覀冏x好書愿意出錢送我們到僑星就讀。 總之，在我感覺(jué)和家里一樣溫馨。每個(gè)星期回到家，媽媽都忍不住要問(wèn)我： “ 文佳，你是不是又胖了？ ” 我總是習(xí)慣性的摸摸我的臉，不好意思的笑笑。有他們陪伴我成長(zhǎng)，真好！ 當(dāng)然我也不能不夸獎(jiǎng)我們食堂的叔習(xí)慣性的叔阿姨們。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上有他們的陪伴，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助我，當(dāng)我不快樂(lè)時(shí)，也有同學(xué)逗我開心。在他的關(guān)心和帶領(lǐng)下，我們班擁有良好的班風(fēng)，各個(gè)同學(xué)都能愉快的學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。平日，王老師總利用課余時(shí)間輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們走出青春期中陷入的種種困境。還記得剛升入八年級(jí)時(shí)，我的班主任王斌老師在一次班會(huì)課上發(fā)表他當(dāng)班主任的感受，他說(shuō)： “ 我做班主任最大的感受是累并快樂(lè)著，因?yàn)槲沂?42 個(gè)大孩子的爹媽。是她 —— 那個(gè)有著姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談，她的溫柔、她的善解人意讓我放松，給我 力量，使我很很快的融入到班級(jí)體中。還記得我剛到僑星時(shí)，陌生的環(huán)境和面孔，繁重的學(xué)習(xí)壓力使從沒(méi)住過(guò)宿的剛步入初中的我感到孤獨(dú)。在這一年半的時(shí)間里，我感到非?？鞓?lè)和幸福，因?yàn)檫@里有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，與我們朝夕相處的同學(xué)們，還有廚房熱情無(wú)私的叔叔阿姨們，也正是因?yàn)樗麄儯庞薪裉煳覍?duì)僑星深深的愛(ài)。同時(shí)，也感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。 謝謝家長(zhǎng)！ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿格式范文篇 12 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)： 大家好！我是八年三班的相文佳。今后我一定努力改正，并用成績(jī)報(bào)答我的父母。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。爸爸還給我買了練習(xí)題，我經(jīng)常做易錯(cuò)題，這樣一來(lái)我的錯(cuò)題也就很少了。你說(shuō)怎么做，他說(shuō)那么做。所以家長(zhǎng)就必須要盯緊我們。今天我很榮幸能夠和大家分享我的父母是怎樣關(guān)注和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)的。期中考試沒(méi)獲獎(jiǎng)的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因?yàn)橛辛诉@一 次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨 時(shí)，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為