學(xué)習(xí)實(shí)事求是闖新路心得體會(huì)2500字3篇(參考版)
2024-09-02 14:06本頁面
【正文】 ” 學(xué)習(xí)實(shí)事求是闖新路心得體會(huì)相關(guān)： 。有觸動(dòng)靈魂的，有調(diào)動(dòng)感情的，有更新觀念的，有提高理論的，有修煉黨性的，有純潔心靈的。 這七天，每一天都充滿了新奇，每一天都在收獲中度過 mdash。浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)告訴記者，今后發(fā)展的關(guān)鍵在于得到國家的持續(xù)支持，吸引海外精英回國，在教育理念和體系框架上與世界一流大學(xué)接軌，同時(shí)得以從中學(xué)獲得具有范式的優(yōu)秀生源。我們深感，中國高校應(yīng)當(dāng)用井岡山的艱苦奮斗精神克服辦學(xué)中面臨的困難。第三個(gè)矛盾是高等教育進(jìn)入大眾化階段后所形成的大規(guī)模與高質(zhì)量之間的矛盾 。 ” 徐顯明說， “ 這四個(gè)矛盾，第一個(gè)是優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給不足與人民群眾對(duì)其迫切需求之間的矛盾，這一矛盾將是長期的 。這幾個(gè) “ 家 ” 都要求我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)。三個(gè) “ 家 ” 的合一，是優(yōu)秀的校長 。四是 “ 政治家 ” 和 “ 社會(huì)活動(dòng)家 ” ，爭取社會(huì)資源，受到社會(huì)尊重，對(duì)應(yīng)的是社會(huì)。二是 “ 學(xué)問家 ” ，諳熟學(xué)術(shù)規(guī)律，這樣才有資格與教授對(duì)話，學(xué)問家對(duì)應(yīng)的是教授 。 ” “ 按社會(huì)主義政治家、教育家的要求提高自己 ” 在山東大學(xué)校長徐顯明眼里，大學(xué)校長應(yīng)是四個(gè) “ 家 ” 合一。世界一流大學(xué)的雛形已經(jīng)出現(xiàn)。211 工程rsquo。985rsquo。 “ 八角樓的燈光透射出實(shí)事求是勇創(chuàng)新路的精神，是一種勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析問題，處處從中國的實(shí)際情況出發(fā)，不盲目迷信國外的務(wù)實(shí)作風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)民族的積淀與傳承，吸收人類各種先進(jìn)文化并成為民族新文化的策源地。中國共產(chǎn)黨在大革命失敗后的特殊時(shí)代，走出了一條獨(dú)特的中國革命道路，形成了實(shí)事求是、敢闖新路的井岡山精神，在當(dāng)前 復(fù)雜的國際環(huán)境下，我們也有信心走出一條建設(shè)世界一流大學(xué)的新路來。建設(shè)怎樣的 “ 一流大學(xué) ” 不僅是一個(gè)概念化的問題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。因此，我們 必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)以敢創(chuàng)新路為核心的井岡山精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，特別是要加強(qiáng)理論創(chuàng)新，才能使中國特色社會(huì)主義的道路越走越寬廣。在這個(gè)過程中，必然還會(huì)面臨許多復(fù)雜矛盾和困難，還會(huì)面臨各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在清華
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