【正文】 學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。要堅持勞逸結(jié)合。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細(xì)選擇，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。難怪如今的社會學(xué)習(xí) 班會如此的興盛，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 3. 輔導(dǎo)班也要加強自身的規(guī)范性管理。 2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán)，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征。 解決建議 1. 行政主管部門應(yīng)該加強監(jiān)管。另一方面，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。 還有一個重要的問題就是安全隱患問題。也違背了素質(zhì)教育的初衷。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué) 等情況。 但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。 參加學(xué)習(xí)班利弊 暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時間補習(xí)薄弱的科目，有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科 300 元，大都是一個月 600 元左右。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。 暑期學(xué)習(xí)班的情況 老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題。有一部分的有從眾心理 ,學(xué)生家長隨大流 ,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么 ,如果是以這種心理去報輔導(dǎo)班 ,未必會取得良好效果 .攀比心理 ,如果學(xué) 生是這種心理 ,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果 ,而家長有這種心理 ,這孩子就會產(chǎn)生不良的負(fù)面情緒。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解。據(jù)悉，這類補課沒有向?qū)W生收取課費。 4. 家長鼓動 :家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班 .許多的家長鑒于目前高考、中考強烈競爭給學(xué)生帶來的壓力，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補習(xí)薄弱科目，這類補課多為家長的自愿行為。 3. 老師鼓勵 :老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班 .是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補習(xí)班。這其中包括因為興趣愛好 ,參加各種培訓(xùn)班 ,如繪畫班 ,書法班 ,鋼琴班乒乓球班等。放暑假她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，參加了一系列的補習(xí)班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學(xué)習(xí)，甚至連周六晚上都沒有休息。 調(diào)查四：某重點中學(xué)的月月，開學(xué)后就要上高三了。正值放暑假期間，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。 ” 一個孩子的話，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。 “ 暑假我最想學(xué)習(xí)跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班，煩死了 !” 旁邊的小強說?？墒羌倨谌豢菰锏膶W(xué)習(xí)占據(jù)，沒有放松的空間，過起來真沒味兒。 調(diào)查二： 7 月 25 日上午 8 點半，商都路中段一棟大樓 3 樓某英語補習(xí)學(xué)校， 10 多個小屋子內(nèi)，擠滿了前來補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進(jìn)行了一系列的社會實踐調(diào)查。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開始了招生。但是不難發(fā)現(xiàn)，大街上，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告，孩子們被送進(jìn)一個個的學(xué)習(xí)班，暑假成為了學(xué)生報輔導(dǎo)班的黃金時間，有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班。 大學(xué)生暑假社會實踐報告 3000 字篇 10 經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假。 大三即將開始，我也為今后人生路途而努力奮斗著。 在為人處事方面，一向急躁愛發(fā)脾氣的我學(xué)會了寬容，學(xué)會了放平心態(tài)工作，凡事都應(yīng)三思而后行。在完成局長留給的作業(yè)時，不單單對核名業(yè)務(wù)有所學(xué)習(xí)，而且對開辦一家簡單的商貿(mào)公司所需要的材料、文件、證明等都有所學(xué)習(xí)。并且熟悉了核名軟件的操作，一些簡單的業(yè)務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成。 在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面，學(xué)會了《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施辦法》?，F(xiàn)在明白人就是在各種考驗下慢慢成熟起來的。這也許就是所謂的換位思考吧 ! 在工作中我也收到了一些白眼，一開始發(fā)現(xiàn)別人不理解自己感到特別委屈，我及時的與師傅溝通。最后老婆婆憤憤不平 的走了?？墒撬驼J(rèn)為我們能夠解決而不去幫助她。她給我們講述了她的經(jīng)歷，找到廠家，廠家不受理。這里的分工很細(xì)，各個部門所管轄的范圍不同。以前我們從來沒有接觸過政府機關(guān)的工作。大家都能在一個舒適干凈的環(huán)境中工作，工作效率自然提高了。 在工作之余，我主動承擔(dān)起打掃服務(wù)窗口衛(wèi)生的工作，每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動，掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。在這短短的十天之內(nèi)，真的讓我受益匪淺，我既學(xué)會了企業(yè)登記名稱的要求和具體實施辦法，又學(xué)會了企業(yè)注冊的基本流程。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)之外他還教給我一些工作的技巧與方法，不至于讓我走太多彎路。他首先讓我自學(xué)《企業(yè)名稱管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施辦法》，有不明白的地方他再為我細(xì)致講解，并且還給我講了一些有關(guān)核名的特殊要求和特殊情況。他還額外給我們布置了作業(yè) —— 準(zhǔn)備一份商貿(mào)公司所需的材料，這 樣我們就可以把我們這幾天所學(xué)習(xí)的東西用到實踐中去。有一些知識我在課本中都有學(xué)過，這樣讓我更快的理解。正式工作的第一天他在百忙之中抽出時間給我們講解了工商局的性質(zhì)、職能等等。這里的每一個人都是那么的和藹可親，把我們當(dāng)作他 們的弟弟妹妹看待，無論是在工作中還是生活中都熱情的幫助我們。這十天里學(xué)到的東西是我在學(xué)校內(nèi)所學(xué)不到的。 十天的實習(xí)即將結(jié)束，想想要離開這里真有點不舍。 在學(xué)校的課程是很重要的，進(jìn)入臨床你才會發(fā)現(xiàn)自己的知識太少，醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。認(rèn)真去實施每項護(hù)理實踐，對病人關(guān) 心、熱誠，對工作細(xì)心、耐心。 總結(jié)這次社會實踐，最大的收獲也就是上面的六點，這次進(jìn)入臨床使我成長了許多，對護(hù)士職業(yè)有了更深的認(rèn)識，護(hù)士并不是只會機械的操作護(hù)理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣，護(hù)士就是打針發(fā)藥的，我希望我們所有的護(hù)士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美，去做好這項工作。其實護(hù)士要做的很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些，希望廣大的護(hù)士能做好護(hù)理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。用治療性的溝通來了解答護(hù)理對象的問題，提供有關(guān)信息，給以病人情緒支 持與健康指導(dǎo)，澄清護(hù)理對象對疾病的疑惑，使護(hù)理對象清楚的認(rèn)識自己的健康狀況，并積極的采取有效護(hù)理措施。 其次，護(hù)士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門，以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào)。護(hù)士與醫(yī)生的目標(biāo)具有一致性 ，根據(jù)專業(yè)特點的不同，醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的重點不同，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任 。 在臨床中，護(hù)士需要運用專業(yè)知識，收集護(hù)理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料，評估護(hù)理對象，運用護(hù)理程系，實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護(hù)理措施。護(hù)士扮演著很多的角色，護(hù)士既是護(hù)理活動的計劃者、護(hù)理活動的管理者、護(hù)理的研究著和改革者，同時護(hù)士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護(hù)者。因此人員必須了解病人，建立良好的護(hù)患關(guān)系，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要。 康復(fù)中心的護(hù)理工作是護(hù)士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。因此在康復(fù)中心護(hù)士的工作很多，護(hù)士要關(guān)心病人尊重病人， 維護(hù)病人的權(quán)利和安全，保護(hù)病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明、人力資源分配合理、工作效率高。 (2)康復(fù)中心護(hù)理的管理和工作方式 現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài)，做起事情來也方便的多，而且從護(hù)士長那里我學(xué)到了很多的東西，如果說護(hù)理管理是一門藝術(shù)，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這 門藝術(shù)是對人生的一次升華。剛開始我還有些不解，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療，更多的是關(guān)愛，是支持，是理解。 (1)對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解 第一天進(jìn)入康復(fù)中心，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進(jìn)入臨床的實踐。在臨床的護(hù)理工作中有很多的收獲和感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的要求。我在實踐中得到許多的感悟：掙錢的辛苦，人際關(guān)系的溝通，管理者的管理要求，自強自立，認(rèn)識來源于實踐以及專業(yè)的重要性。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過 得更充實更有意義。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下 ?現(xiàn)實，就是這樣。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是 相同的，我們都會因涉事而成長。 最后領(lǐng)的工資雖然只是一 點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會 ,只要有知識和能力 ,智慧 ,我們就可以找到好的工作。打暑假工，并不只是為了消磨時間，其實仔細(xì)想想，只要換個思維方式去看待，那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。假期的實習(xí)，少了點看書的時間，可是我用實踐，去意識到書上的理論并非完全可信，以此為將來的學(xué)習(xí)做出了微妙的調(diào)整，相信自己，可以走得更加順暢。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間，沒必要，但是，你要知道，有時候，很多事情，你一味地做下去，錯了也不及時修整，只會偏離你想要走的軌道，反而會離目的地更遠(yuǎn)。大學(xué)生要適應(yīng)社會的發(fā)展需要，適當(dāng)?shù)貐⑴c到社會實踐中去，方能在操作中認(rèn)清自己的不足，然后去研究，去改善，去上進(jìn)。但是 ,到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個人去解決 ,在這一個月里 ,我更加的自強自立了 ! 謙虛做人，特別對于即將踏入社會的我們至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。 沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途，知識可能是斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 大家都知道社會人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，別人給你的意見，你要聽取、耐心地接受。 通過這次工作，接觸了形形色色的