【摘要】比和比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第116頁比表示的具體含義、“練一練”,練習(xí)二十二第3~8題。教學(xué)要求:、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能用不同的表述方法說明比、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)關(guān)系的含義。,培養(yǎng)學(xué)生靈活、合理地解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)過程:一、揭示課題1.口算。讓學(xué)生口算練習(xí)二十二第3題。
2024-11-23 21:48
【摘要】正、反比例及應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第115頁正、反比例的意義和正、反比例應(yīng)用題、“練一練”,練習(xí)二十二第l、2題。教學(xué)要求:,能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和判斷等思維能力。教學(xué)過程:一、揭示課題這節(jié)課
2024-12-13 05:02
【摘要】六年級比例應(yīng)用題練習(xí)(二)姓名成績1、食堂有一批煤,計劃每天燒105千克可以燒30天。改進(jìn)燒煤技術(shù)后,每天燒煤90千克,這批煤可以多燒多少天?解設(shè)這批煤可以多燒X天105*30=90(X+30)3150=90X+2700X=54、農(nóng)場挖一條水渠,頭5天挖了180米,照這樣速度,又用了16天挖完這條水渠。這
2025-03-27 02:21
【摘要】六年級比例應(yīng)用題練習(xí)(一)1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚?2、一間教室,用面積是平方米的方磚鋪地,需要275塊,如果用面積是平方米的方磚鋪地,需要方磚多少塊?3、建筑工地原來用4輛汽車,每天運(yùn)土60立方米,如果用6輛同樣的汽車來運(yùn),每天可
2024-12-03 05:33
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案按比例分配應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解按比例分配問題的意義。2.使學(xué)生掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及解答方法。3.掌握解題關(guān)鍵:根據(jù)比算出總份數(shù)及各部分量占總數(shù)量的幾...
2024-10-25 12:05
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊比和比例 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例 班級______姓名______得分______ 【知識要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 ...
2025-04-02 02:32
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。?量關(guān)系、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1.圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離。(
2024-11-25 23:51
【摘要】六年級比例應(yīng)用題練習(xí)一、對號入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離(????)千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的()倍,實(shí)際距離是圖上距離的(?????????)倍。0??20?
2025-04-18 03:08
【摘要】六年級下冊比和比例 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例 班級______姓名______得分______ 【知識要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 1.35...
2025-04-01 22:29
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊答相關(guān)應(yīng)用題的方法;兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例、成什么比例,從而加深對正反比例知識的理解;、解決問題的能力。(5)路程一定,速度與時間。1.口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚
2024-12-17 19:57
【摘要】六年級比例應(yīng)用題練習(xí)一、對號入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離(????)千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的,實(shí)際距離是圖上距離的(?????????)倍。??20??40
2025-04-10 02:16
【摘要】第一篇:六年級解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖,圖上的4厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? (2)甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是1∶3000000的地圖上,長...
2024-11-16 03:22
【摘要】六年級奧數(shù)比例應(yīng)用題【指點(diǎn)迷津】比例解題是小學(xué)數(shù)學(xué)綜合能力的一個重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應(yīng)用。它常常同分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關(guān)系變得復(fù)雜。解題的關(guān)鍵在于找出與問題有關(guān)的幾種相關(guān)聯(lián)的量,并判斷它們的關(guān)系?!窘?jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思
2025-03-27 02:28
【摘要】比的應(yīng)用題1、一個三角形的內(nèi)角度數(shù)比為5:3:2,這是一個什么三角形?4:4:4你想到什么邊長的比呢2、一個長方形的周長是18米,長和寬的比是5:4,這個長方形的面積是多少平方米?3、某校六年級三個班的人數(shù)在100-150之間,在學(xué)校運(yùn)動會上,六一班運(yùn)動員占全年級人數(shù)的1/6,六二班占1/8,六三班占1/9
2025-03-27 02:31