【摘要】《登月之旅》說課稿遼寧省清原滿族自治縣實驗小學(xué)楊旭東我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊第四單元《探索宇宙》單元的第一課《登月之旅》。本課教學(xué)內(nèi)容屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中地球與宇宙范疇。本課是《探索宇宙》單元的第一課,月亮是地球的近鄰,是太空中距離地球最近的天體。本課的內(nèi)容編排遵循人類認(rèn)識月球的歷程,一步步在學(xué)生面前展現(xiàn)月球的特
2024-11-23 21:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元課標(biāo)要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(xué)(3—6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的,讓學(xué)生通過觀察記錄太原、月球的運動變化,讓學(xué)生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的進步和人類智慧的潛力,從而引領(lǐng)學(xué)生進入天文這座神圣的殿堂。學(xué)情分析:由于學(xué)生在日常生活中對月亮、太陽
2024-12-08 19:47
【摘要】教學(xué)課題:登月之旅課時安排:1課時教材分析:《登月之旅》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元的第一課。本課的內(nèi)容編排,遵循了人類認(rèn)識月球的歷程,逐步在學(xué)生面前展現(xiàn)月球的特點和人類探索月球奧秘的足跡。本課內(nèi)容主要分為四個部分:(1)介紹人類對月球的逐步認(rèn)識過程;(2)解釋環(huán)形山的形成;(3)介紹“阿
【摘要】登月之旅唐朝有個叫周生的學(xué)道之人。中秋夜,他高興的對客人說,他能登上月宮。只見他用兩條長繩和幾百根筷子做成天梯,隨即登上天梯前往月宮。霎時間天昏地暗,一片漆黑。片刻之后,天空轉(zhuǎn)亮,周生回來了。他從懷中取出一小塊月亮,一拿出來,便寒光四射,滿室生輝……到伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,人們能夠更仔細(xì)的觀察月亮。
2024-11-19 02:23
【摘要】蘇教版六年級科學(xué)上冊第4單元《探索宇宙》之登月之旅元謀縣江邊小學(xué)靳秋虹嫦娥一號是我國的首顆繞月人造衛(wèi)星。以中國古代神話人物嫦娥命名,于2021年10月24日18時05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空,整個“奔月”過程大概需要8-9天。該衛(wèi)星的主要探測目標(biāo)
2024-12-08 18:42
【摘要】11.《登月之旅》教程設(shè)計蘇教版第四單元教學(xué)目標(biāo):1、知道月球的基本情況以及環(huán)形山的成因。2、了解人類探索月球的經(jīng)歷。3、知道人類對月球的認(rèn)識是不斷發(fā)展的,科學(xué)技術(shù)的不斷進步,為人類探究月球提供了支撐。4、能做模擬環(huán)形山形成的實驗。教學(xué)重點:了解月球的基本情況。教學(xué)難點:體會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-09 00:24
【摘要】《地球的內(nèi)部》說課稿各位評委老師:你們好!我說課的題目是《地球的內(nèi)部》首先,我說說對教材的理解。一、說教材1、教材的體系、內(nèi)容《地球的內(nèi)部》選自蘇教版《小學(xué)科學(xué)》教材六年級上冊第二單元《我們的地球》?!兜厍虻膬?nèi)部》屬于“地球與宇宙”中“地球的概貌”部分。為六年級研究《我們的地球》
【摘要】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進行探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活,寫出調(diào)查報告科學(xué)知識:△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段:嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀:
2024-12-12 13:55
【摘要】大河鎮(zhèn)黃竹小學(xué)胡開遠(yuǎn)嫦娥奔月相傳古時候,天上有十個太陽。大地?zé)釟鉀_天,海水干涸。老百姓眼看再也無法生活下去了。這時,一位名叫后羿的英雄,射下了其中九個太陽。見后羿有如此神功,許多人慕名前來拜師學(xué)藝。其中,有一人叫蓬蒙。后來后羿娶了一位聰明善良的妻子,名叫嫦娥。一天,后羿向王母娘娘求
2024-11-28 16:40
2024-11-24 00:48
【摘要】《地球以外有生命嗎》說課稿一、說教材1、教材分析《地球以外有生命嗎》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元《探索宇宙》中最后一課,也是《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“地球與宇宙”部分在蘇教版教材中的最后一課。本課引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn),進一步拓展學(xué)生的視野,去探索“外星生命”,主要是喚起學(xué)生對宇宙的好奇心,不是要讓學(xué)生探究出什么結(jié)果,而是鼓勵他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
【摘要】著名的斯芬克斯(獅身人面像)雕塑,傳說是哈夫拉金字塔的守護神。傳說斯芬克司坐在懸崖上,攔住過往的路人,問他們謎語,猜不中者就會被它吃掉。這個謎語是:“什么動物早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?腿最多的時候,也正是他走路最慢,體力最弱的時候?!睈垡蛩固刮覀円话憧茖W(xué)地將人的一生
2024-12-08 19:55
【摘要】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學(xué)》五年級(上冊)第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學(xué)生了解太陽、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽和影子》、《太陽鐘》已經(jīng)讓學(xué)生對太陽有了初步認(rèn)識,知道了星球之間運動而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎(chǔ)之上讓學(xué)生對晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-23 21:37
【摘要】小學(xué)科學(xué)《研究透鏡》說課稿一、說教材《研究透鏡》是蘇教版科學(xué)五年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,本課是根據(jù)新課標(biāo)的要求而設(shè)計。二、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對象是五年級的學(xué)生,這一學(xué)段的學(xué)生思維能力和概括能力較低,對本節(jié)課的一系列現(xiàn)象有一定的了解,但對教材原理的理解比較困難,因此學(xué)生原有的理論儲藏知識要在這節(jié)課轉(zhuǎn)化到實踐中
【摘要】蘇教版六年級品德與社會上冊知道他是誰嗎?幼年成年老年人的一生:(胎兒期)、(嬰幼兒期)(幼兒期)、(學(xué)齡期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。男孩成人后身高=(父母+母親身高)÷2×預(yù)測自己長大后的身高可以根據(jù)父母的身高預(yù)測:男孩成人后身高=(父親身
2024-12-15 13:48