【摘要】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析:本課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第4單元“吃的學(xué)問(wèn)”的第4課。現(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對(duì)媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩成為小胖墩,而有些則營(yíng)養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過(guò)量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動(dòng)、這樣
2024-11-23 21:33
【摘要】色素,又名著色劑?你可曾注意到,商店櫥窗內(nèi)陳列著各色各樣的飲料,看了令人眼花繚亂。飲料所以會(huì)呈現(xiàn)各種顏色,是因?yàn)樵陲嬃现屑尤肓耸褂蒙氐木壒省?食用色素可分為食用天然色素與食用合成色素,天然色素一般較為安全,合成色素有些可能具有毒性,但由于合成色素成本低廉、色澤鮮艷、著色力強(qiáng)、色調(diào)多樣,仍被廣泛應(yīng)用
2024-12-08 18:41
【摘要】《我們的食物安全嗎》案例分析教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)本課是蘇教版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是屬于本冊(cè)中《吃的學(xué)問(wèn)》單元的最后一課。人的一生要吃掉大量的食物,越來(lái)越多的化學(xué)物質(zhì)被用于農(nóng)作物生產(chǎn)和食品加工,環(huán)境污染也影響到食物的安全性。因此,食品是否安全、是否被污染已成為社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)了食物的營(yíng)養(yǎng)、合理搭配、消化器官的保健后,有必要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)一些食品
2024-11-24 00:47
【摘要】課題:我們的食物安全嗎教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材48----50頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是加工食品、什么是天然食品。能夠識(shí)別常見(jiàn)食品屬于加工食品還是天然食品。2.知道過(guò)多攝入食品添加劑有損健康。3.能夠識(shí)別加工食品包裝袋上添加劑的安全范圍標(biāo)志。意識(shí)到安全飲食對(duì)身體健康的重要性;。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):調(diào)查加工食品的安
2024-12-09 09:50
【摘要】1.防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗變質(zhì),延長(zhǎng)食品的保存期,同時(shí)還具有防止由微生物污染引起的食物中毒作用。2.通過(guò)食物添加劑改變食物的色、香、味、形態(tài)和質(zhì)地,提高食品的感官質(zhì)量。3.食品應(yīng)盡可能滿足人們的不同需求。例如,糖尿病人不能吃糖,則可用無(wú)營(yíng)養(yǎng)甜味劑替代甜味。4.過(guò)多的食用含有食物添加劑的食品,會(huì)導(dǎo)致身體各種不適
【摘要】你想選那份午餐呢?A餐:B餐:2?漢堡、香辣雞翅、薯?xiàng)l、爆米花?鮮雞湯、炒土豆、清蒸玉米、米飯注意觀察兩份套餐的原料從大自然中直接得到的是天然食品為了長(zhǎng)期保存、便于食用,人工處理過(guò)的叫加工食品配料表:鮮橙汁果粒橙橙子白砂糖、果葡糖漿、濃縮果汁、檸檬酸、乳酸鈣、食用
【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學(xué)張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物的多樣性,了解食物的主要來(lái)源。讓學(xué)生意識(shí)到大自然給人類提供了豐富的食物,我們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)大自然。在與同學(xué)相互合作進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中,學(xué)會(huì)分享、欣賞、尊重他人的勞動(dòng)成果。2、教學(xué)目標(biāo)1.
2024-12-09 02:02
【摘要】《怎樣搭配食物》的教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課第一課時(shí)。二、教材分析:本單元的教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于人類健康生活的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生通過(guò)上節(jié)課“我們吃什么”的學(xué)習(xí),知道了食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分和作用。由于各類食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分不同,要保證營(yíng)養(yǎng)全面合理,還必須懂得科學(xué)搭配食物,掌握搭配食物的基本方法。食物金子塔是指導(dǎo)我
2024-11-23 19:55
【摘要】食物的消化往下頁(yè)主目錄(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模擬實(shí)驗(yàn):在一個(gè)塑料袋里
2024-12-08 18:05
【摘要】我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分分類
2024-12-08 23:09
【摘要】《我們的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的過(guò)程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題,意識(shí)到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問(wèn)題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類
2024-11-23 23:31
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí).備課時(shí)間2020/9/5課題授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)教
2024-11-23 20:41
【摘要】我們的食物活動(dòng)目標(biāo):1.了解一些簡(jiǎn)單的事物營(yíng)養(yǎng)和搭配常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康、安全、科學(xué)的飲食習(xí)慣。2.能對(duì)自己和他人的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。3.通過(guò)親手設(shè)計(jì)、制作美食活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的愉快,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查記錄我們一周的飲食情況。活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、課題引言,學(xué)
【摘要】怎樣搭配食物小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課沒(méi)胃口我們喜歡米飯和蔬菜~~再來(lái)三個(gè)漢堡?。『侠泶钆浣】碉嬍?/span>
2024-11-15 06:22