蘇教牛津版英語四上unit7it’slate教學設計10(參考版)
2024-11-23 21:16本頁面
【正文】 d． Check it . e． Ss read and spell together . 4． Look , find and plete. a. Ss talk with their partners. b. Check . C. Ss write them down . d. Ask some students to write them on the blackboard . e. Check . Step 7 Assign homework the fourskill words and sentences. 七、板書設計 Unit7 It’ s late What’ s two plus / and three ? It’ s five. What’ s ten minus five . It’ s five . 八、教后小記 。 b．非整點 直接讀數(shù)詞：先小時后分鐘。 2．板書準備： Unit 7 It’ s late. 教學過程 Step 1 Prepare for the class 1． Read the text 2． Read the words from 1to 100. Step 2 Revision 1． Read the numbers from the cards teacher gives . 2．利用加減 法算式進行問答 A: What’ s ? plus/ minus ? ? B: It’ s ? Step 3 Fun house 1． Look and read (1)Ss read by themselves 體會其中趣味含義 (2)What are they saying about ? (3)Read after the teacher . (4)Translate into Chinese . 解釋：讓學生知道“ What’ s two and three ”與“ What’ s two plus three.”表達相同的意思。 教學難點 本單元四會單詞及句型。 教學重點 1．本單元四會單詞及句型。 七、板書設計 Unit 7 It’ s late 本單元四會單詞及句型 八、教后小記 教學流程 修改 第五課時 教學目標 1．會唱歌曲 Go to school . 2．復習本單元所學單詞與句型。 4．朗讀句子，明白意思。讓學生自由回憶并說出，進行詞匯的積累及反饋。 2．聽錄音，跟讀，體會 n/ n/ , p/ p / 的發(fā)音。 先師生間練，然后學生間練習，小組分角色朗讀，指名到前面表演。 2．學生練說對話。 8． Ask and answer A: What time do you ? ? B: I ? at ? / At ? 9．在讀到時間 8： 00 T: Shall we watch TV? S:OK. 朗讀： Shall we ? ? “ Shall we ?”表達婉轉(zhuǎn)的語氣，讓學生在以后的交際中，嘗試著運用。 7．出示時間卡進行問答 A: What’ s the time ? B: It’ s ? A．整點 有兩種：數(shù)詞 +o’ clock 或直接讀數(shù)詞 。 有一個單詞比較特別 forty.。 2． Say the numbers before. 3． Say the next number. 4．利用加減法算式進行問答 A: What’ s ? plus / minus ? ? B: It’ s ? 5． Say the numbers one by one . 6．總結(jié) 1100以內(nèi)的數(shù)詞的規(guī)律： 13— 19 以內(nèi)數(shù)詞的規(guī)律 ：在有關的個位數(shù)詞的詞尾加 +teen .其中thirteen , fifteen , eighteen 比較特別。 教學難點 本單元四會單詞及句型。 教學重點 1．本單元四會單詞及句型。 3． Read after the tape . 4． Translate into Chinese . Step 5 Assign homework 1． Listen and follow the tape . 2． Copy the new words . 七、板書設計 Unit 7 It’ s late 6:13 get up What time do you get up ? 4:30 go home 7:00 have breakfast I get up at ? e home 7:30 go to school At? 6: 45 watch TV 11:15 have lunch 8:30 go to bed 八、教后小記 教學流程 修改 第四課時 教學目標 1．能較熟練地在情景中運用本單元所學句型和日常交際用語。 Step 4 Part D work in groups 1． Talk about it . 2． Ss write the time about t
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1