【正文】 新學(xué)期四年級班主任工作計劃【 10 篇】相關(guān)： 。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的 7 位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。另外，班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況 入行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。課堂上老師發(fā)放卡片，便于記錄。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。 使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。 搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。 繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?？偟膩碚f，班級特點但穩(wěn)中有活，還有很大的進步空 間。 班級特點： 本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動作很多，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注 。 學(xué)習(xí)方面： 本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入 1 人。我感覺任務(wù)重，壓力大。另外，發(fā)揚小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識。 (四 )積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識 由于我中隊的環(huán)保課題為 “ 節(jié)能 減排我行動 ” ，為了進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生積極參與到“ 家庭節(jié)能減排 ” 活動中來。 (三 )收集可回收物品，增強學(xué)生的主人翁意識 先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。在社會上少制造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻力量。 (二 )從小事做起，提高學(xué)生環(huán)保意識。 開展環(huán)保教育，主要是進行宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生認(rèn)識。必須繼續(xù)加強和鞏固環(huán)保意識，樹立 “ 愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小做起、從我做起 ” 的思想。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強學(xué)生的環(huán)保意識。 緊密聯(lián)系家長和科任教師進行多方面的關(guān)愛教育。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣。 在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會。 建立人人有崗責(zé)任制、明確。 (6)開展 “ 擁抱自然，保護環(huán)境 ” 的活動。 (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課 。 (2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動 。 (5)鼓勵學(xué)生努力 學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育 。 (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 智育 (1)繼續(xù)開展 “ 課前一分鐘見聞?wù)?” 活動 。 (6)結(jié)合 “ 十一 ” 等各種節(jié)日，進行愛國教育 。 (4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作 。 (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民 。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)四年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。初步了解，本班是同年級班中最差的一個班，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，天資聰穎。 二、班級情況 四 (5)班現(xiàn)有學(xué)生 59 人。 新學(xué)期四年級班主任工作計劃 8 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，我要持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 (四 )家校結(jié)合，努力轉(zhuǎn)化后進生 我班中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 (三 )班干部培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，注意小組的合作交流。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 本學(xué)期，我要繼續(xù)加強寫鋼筆字，所以我會充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。因此，我決定從以下幾點入手： 利班會早讀時間，糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。其次是繼續(xù)建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，通過自育自學(xué)的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉，所有孩子都能進行自主管理和自主學(xué)習(xí)。今年孩子已經(jīng)四年級了，大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成，只有個別孩子的自制能力依然較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，有待進一步培養(yǎng)。 新學(xué)期四年級班主任工作計劃 7 一、指導(dǎo)思想：