【正文】 ?；顒尤跃哂幸欢ǖ奈ｋU性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。 請準時集合，過時不候。 天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套 。 現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品： 活動 條幅 1 條、小禮物不限量、記號筆 10 支 電影票 30 元 /人 集體購票，費用自理 (門市價 70 元，會員卡 35 元 ) 八、提醒事項： 放飛氣球時聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令 。 六、報名方式： 家長 群報名或電話報名 ,報名截止到 20__年 2 月 1 日，電話 000000,000000 注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在 60歲以下。 某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場 4 樓保利影院 (9 點半放映，片長 140 分鐘 )。 迎接新年日出，老師 (或代表 )講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候 。 五、活動項目： 到達萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球 (安全氦氣球 )。 7:30 海邊解散，自由活動，前往某某廣場 。7:10 迎日出，放飛夢想 。 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 15 一、地點：萬平口 二、形式：自發(fā)組織， AA 制，搭乘公交或自駕前往 三、活動對象：五年級四班同學、老師、家長 四、活動流程： 6:006:30 前往某某廣場 (演藝廣場一帶太擁擠，今 年決定在某某廣場 )。 6 年級： “ 元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春 ” 班主任老師組織開展，每班推薦 12 名學生在書法室書寫 “ 福 ” 字（由胡章勇老師負責）其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示。元宵節(jié)當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 ) 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 14 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。 今年元夜時，月與燈依舊。 月上柳梢頭，人約黃昏后。 元夕詩二：元宵 歐陽修唐寅 去年元夜時，花市燈如晝。 讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。 ) (耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。 讓學生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。 另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。 請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。 “ 元宵節(jié)的神話 ” 、 “ 只許州官放火，不許百姓點燈 ” 活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。感受元宵節(jié)的快樂。 ) (3)、師生合作下鍋煮湯圓 。 (做完之后。 注意：和面時注意水溫，小心燙手。 (2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。好嗎 ? (齊聲高喊：好 ) 老師把學生分成四組。 做湯圓、吃湯圓 過渡：同學們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。 (同學們齊聲高喊：好。 五、活動方案： 課題導入 同學們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶 外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓 “ 正月十五鬧元宵 ” 的特有的狂歡精神。 布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。圖片資料。 體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。 培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。 三、活動重點和難點： 活動重點： 學習在日常生活中進行自我保護的方法。 表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。 學習收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學生通過各種渠道 (書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等 )獲取信息的能力。 二、活動目標： 體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi) 容。 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 13 一、活動設想： “ 節(jié)日 ” 離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)。 上交材料及時，格式規(guī)范。學生文章上交。展示本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片） 收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩，每各年段 5 首 在家長陪同下觀花燈，強調(diào)注意安全。傳說。 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 12 一、活動目的： 20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行系列元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。 讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比； 班級舉行猜燈謎活動。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。各班主任、輔導員老師向?qū)W生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的 39。 動手學做元宵。培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學生獲得情感的體驗； 三、活動時間 20____年 __月 __日下午第一、二、三節(jié)課 四、活動對象 ____小學全體學生 五、活動內(nèi)容 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗。 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 11 一、活動主題 熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié) 二、活動目的 為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫 “ 我愛我們的節(jié)日 ” 征文。 辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的 .手抄報。 “ 紅紅火火過大年 ” 記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。 小學元宵節(jié)文藝晚會活動策劃方案精選篇 10 一、活動目的： 豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。 為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設的 `豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下： 主題 狂歡元宵節(jié)，喜迎新年 創(chuàng)意構(gòu)想 整個晚會圍繞 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演