魯教版數(shù)學(xué)八下75一元二次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用之解決市場經(jīng)濟中的問題義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標準明確指出：“學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識”．為此，我們要在平時的學(xué)習(xí)中，善于用數(shù)學(xué)的眼光來觀察現(xiàn)實生活，用數(shù)學(xué)的知識來解決身邊的問題．一、商品盈利問題例1某百貨商場服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)“寶樂”牌童裝平均

2024-11-23 20:34

魯教版數(shù)學(xué)八下75一元二次方程的應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是::審清題意:已知什么,求什么?已,未知之間有什么關(guān)系;:設(shè)未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;:列代數(shù)式,列方程;:解所列的方程;:是否是所列方程的解;是否符合題意;:答案也必需是完整的語句,注明單位.二、列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:找出相等關(guān)系.回顧舊

2024-11-22 19:22

魯教版數(shù)學(xué)八下71一元二次方程(參考版)

【摘要】一.復(fù)習(xí)？我們學(xué)過那些方程？？？學(xué)習(xí)目標，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念，并能解決相關(guān)問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm

2024-12-12 09:52

魯教版八下71一元二次方程(參考版)

【摘要】一元二次方程學(xué)案教學(xué)目標1．使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確識別二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項．重點：一元二次方程的意義及一般形式．難點：正確識別一般式中的“項”及“系數(shù)”。教學(xué)程序設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)問題情境：1．復(fù)習(xí)（1）什么叫做方程？曾學(xué)過哪些方程？（2）什么

2024-12-12 20:09

魯教版數(shù)學(xué)八下71一元二次方程word教案(參考版)

【摘要】一元二次方程教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標知識技能1、理解一元二次方程的概念.2、掌握一元二次方程的一般形式，正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.教學(xué)思考1、通過一元二次方程的引入，培養(yǎng)學(xué)生建模思想，歸納、分析問題及解決問題的能力.2、通過

2024-12-09 01:32

魯教版數(shù)學(xué)八下75一元二次方程的應(yīng)用同步測試(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用水平測試一、試試你的身手（每小題3分，共24分）1．長方形的長比寬多3cm，面積為70cm2，長方形的周長為cm．2．直角三角形兩條直角邊的長的比是5∶12，斜邊的長為130cm，則這個直角三角形的面積是cm2．3．某種品牌的電腦，原價是7200元/臺，經(jīng)過連續(xù)兩次降價后，現(xiàn)價是3528元

2024-12-09 05:42

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】例1：如圖甲，有一張長40cm，寬25cm的長方形硬紙片，裁去角上四個小正方形之后，折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2，那么紙盒的高是多少？40cm25cm甲乙練習(xí)1：取一張長與寬之比為5：2的長方形紙板，剪去四個邊長為5cm的小正方形，并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3

2024-12-12 10:11

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下81一元二次方程(參考版)

【摘要】？通過化簡后，只含有一個未知數(shù),且含有未知數(shù)的最高次項的次數(shù)是一的整式方程，叫一元一次方程。一般形式是ax+b=0(a，b為常數(shù)，且a≠0）。復(fù)習(xí)回顧1、什么是多項式的次數(shù)？指出下列多項式的項和次數(shù)。5232??xx202?x

2024-12-12 09:43

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（2）鮮花為你盛開，你一定行！ON如圖，紅點從O出發(fā)，以3米/秒的速度向東前進，經(jīng)過t秒后，紅點離O的距離ON=.（1）（2）COCO=40米，紅點從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過t秒后，紅點離O的距離ON=.

2024-12-05 00:43

魯教版數(shù)學(xué)八下71一元二次方程同步測試(參考版)

【摘要】一元二次方程一、填空1．一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為：，二次項系數(shù)為：，一次項系數(shù)為：，常數(shù)項為：。2．關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時為一元一次方程；當(dāng)m時為一元二次

2024-11-19 17:11

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下86一元二次方程的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】面積問題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？知識回顧審:設(shè):列:解:答:審題設(shè)未知數(shù)列方程解方程驗:在一塊長16m、寬12m的矩形土地上，要建造一個花園，并使花園所占面積為矩形土地面積的一半。你能給出設(shè)計方案嗎？16m12m設(shè)計方案116m

2024-12-11 21:23

魯教版數(shù)學(xué)八下72用配方法解一元二次方程(參考版)

【摘要】一、素質(zhì)教育目標（一）知識儲備點理解并掌握一元二次方程的配方法，能正確、熟練地運用配方法解一元二次方程，并使學(xué)生真正理解配方法的整個過程．在理解的基礎(chǔ)上，牢牢記住配方的關(guān)鍵是“添加的常數(shù)項等于一次項系數(shù)一半的平方”．（二）能力培養(yǎng)點通過配方法的整個過程的理解培養(yǎng)學(xué)生按規(guī)循律分析問題、解決問題的能力，

2024-11-23 19:07

浙教版八下23一元二次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（1）（1）某公司今年的銷售收入是a萬元，如果每年的增長率都是x，那么一年后的銷售收入將達到______萬元（用代數(shù)式表示）（2）某公司今年的銷售收入是a萬元，如果每年的增長率都是x，那么兩年后的銷售收入將達到______萬元（用代數(shù)式表示）x)(1a??2x)(1a??x)(1a??

2024-12-12 10:11

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下81一元二次方程2(參考版)

【摘要】(2)第二章一元二次方程學(xué)習(xí)方法報數(shù)學(xué)周刊?一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖，它的長為８m，寬為５m．如果地毯中央長方形圖案的面積為１８m2，則花邊多寬??你怎么解決這個問題？動手練一練?解：如果設(shè)花邊的寬為xm,根據(jù)題意得?你能求出x嗎?怎么去估計x呢？(8－2x)(5－2

2024-12-11 21:23

魯教版數(shù)學(xué)八下72用配方法解一元二次方程(參考版)

【摘要】解一元二次方程開心練一練：(1)(2)2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想：(1)(2)把兩題轉(zhuǎn)化成(x+b)2=a(a≥0)的形式，再利用開平方X2+6X+9=2(1)(2)

2024-12-02 22:35

魯教版數(shù)學(xué)八下75一元二次方程的應(yīng)用(更新版)

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