20xx最新護(hù)理崗前實(shí)習(xí)心得6篇內(nèi)容(參考版)
2024-09-02 10:37本頁(yè)面
【正文】 總而言之，在這 6 個(gè)多月的過(guò)程里，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，但我還有不少不足之處需要改進(jìn)，如發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是我需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)努力提高自己各方面的能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。三查七對(duì)，最最基礎(chǔ)，是一切操作的前提。 三、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量：看到病人痛苦地嘆息，我在操作的時(shí)候，總會(huì)猶豫不決生怕弄疼了他們，只有膽大心細(xì)，準(zhǔn)確迅速，才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。 二、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)：剛開(kāi)始時(shí)，我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)做錯(cuò)，做事情總是縮手縮腳。經(jīng)過(guò)這六個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)，更換引流袋等基本的護(hù)理操作，也有了以下的一些體會(huì)。 帶教老師們細(xì)心教導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師們也會(huì)鼓勵(lì)我，即使我犯了錯(cuò)也會(huì)告訴我原因，幫助我改正錯(cuò)誤，起到良好引導(dǎo)的作用，讓我把學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。 我先后在腫瘤科、胸心外科、心內(nèi)科、手術(shù)室、輸液室、骨科、普外科、急診科等科室實(shí)習(xí)，每個(gè)科室都有自己的特色，都令我受益匪淺。剛開(kāi)始做的時(shí)候我請(qǐng)老師在一旁看著，如果有不對(duì)的地方，老師可以幫忙。 第二天，在老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始做一些基本操作，例如更換補(bǔ)液，電子灸療，周末處理等。 在行政樓報(bào)道后，總帶教把我們送到各個(gè)科室，我的第一個(gè)科室是腫瘤科，護(hù)士長(zhǎng)知道我剛來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)，便讓帶教老師對(duì)我多多關(guān)照。 通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。一方面，通過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力 。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 在醫(yī)院不要亂說(shuō)話，不知道就不知道，不要裝懂。 不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。 做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。無(wú)菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無(wú)菌操作戴口罩手套。 總之觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 四、這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。 三、 實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床 。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣 更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。這些都使我對(duì)未來(lái)處臵的使命有了確定的感性相熟。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。護(hù)士們耐煩的給我講解。留神察看。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。在醫(yī)院 的短短四周。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。什么活都干，看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路。忽 視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽(tīng)過(guò)，但真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺(jué)很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。她就充斥了力量。提及來(lái)真是慚愧。但她們一句牢騷也沒(méi)有。還要給病人扎針換藥。我每天隨著他們跑都累得不行。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。身影，我也不敢插話打擾，因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程，只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn)，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。 一、第一天早晨就看著護(hù)士打針發(fā)藥測(cè)量生命體征。 護(hù)理崗前實(shí)習(xí)心得最新篇 4 第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。 ) 通過(guò)這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認(rèn)識(shí)到了社會(huì)，只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)有好的結(jié)果，只有努力 學(xué)習(xí)且珍惜每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才會(huì)活得瀟灑。 (“ 有很多要去學(xué)習(xí) ” ，不僅僅是在學(xué)校，而且在社會(huì)中。記得英語(yǔ)課曾說(shuō)過(guò) 這句話： “so much to learn” ， not only in the school， but also in the society。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不 僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。 最深的體會(huì)就是
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