【正文】 ，使用一次性備皮刀， 撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，提高工作效率和備皮效果 。同時，將核心制度落實作為本考核重點，每周考核一項，逐步規(guī)范工作流程。沉淀積累，觸動啟發(fā)，良好的開端在成功的結束之后。 這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病 歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上 檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。 護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但 是真正進入病房后，感觸又更深了。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天 的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 護理專業(yè)實習總結范文篇三 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。 實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。 護理部不定期 檢查學生的實習情況，同時檢查帶教計劃的落實情況，做到層層落實，使教與學達到和諧、一致，保證教學質量，防止差錯出現(xiàn)。 院級由全院護士長擔任教學組成員；科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。 同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習（進修）生安全紀律責任書，有違紀者，按規(guī)定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。因此 ，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的不斷提高。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。因此，護理文書～定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術語，記錄客觀事實。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能 動性和規(guī)范性。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經驗傳授于你。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待 或推諉。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。 ③要勤察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。 ①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。 要做到“四勤” 人是有惰性的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可 能給病人造成功能障礙甚至失去生命。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。 要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程 在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體 現(xiàn)，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。人是一個生物體，時時刻刻有著他（ 她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。以下是為大家準備的護理專業(yè)實習總結范文，供您借鑒。有了這次的實習經驗，我相信我的未來將會更加完美。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，期望他們早日康復。所以我們進取努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。 護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自我的專業(yè)技能。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活 環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。學習，也有一份惶恐，有對自我缺乏信心的不安，有對自我無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自我會無所適從的焦慮。 護理實習總結篇五 光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的實習生活就快結束了，還記得剛來參加實習的 時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過短短的護士實習，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面本事都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。在實習中，我們不斷的提高自身的業(yè)務本事，使自我的理論知識和操作本事更上一個臺階，以后也能更好的服務那些患者，給予他們一些幫忙，爭取做一個合格的護士。在接下來的實習中，我工作努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作，按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正 確執(zhí)行各位醫(yī)生的囑咐，嚴格的按照無菌技術，三查七對的進行操作?？墒俏乙矊⑺樽晕业哪繕?，我要努力，爭取做到最好，慢慢的我和師姐都熟悉了，畢竟我們的年齡差不多，又沒有代溝，師姐人也很好很善解人意。首先我們換好工作服，然后認真的看了一遍規(guī)章制度，然后跟著一位師姐進行工作實習。學校安排我們外出實習，是讓我們多接觸社會，對社會工作有著必須的了解，在實習的時候讓我們能夠掌握一些工作經驗，在以后找工作時多了一份砝碼，多一份本事，正式工作時多一份信心和期望。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技 巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息 。掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救 __的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救 。有嫻熟的護理操作技能。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對 。用 心向上、樂觀自信的生活態(tài)度 。 實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。 在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素 質的護士更不容易。 短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應值得高興，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務，我們能夠自我去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應值得慶賀。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。 與病人相處時，我總是用一顆真 誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這醫(yī) `學教育 網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。 護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。下頭是為大家分享的護士實習總結，期望能夠幫到你 ! 十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多 ，收獲了知識，技術，友情，經驗?? 那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應在醫(yī)院認真努力學習，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎 ! 實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放過教師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，可是我們都 能理解的，護士工作確實十分的繁雜，教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。 歸屬 —— 我們的“家”。相信，事故會少的，感謝會多的，爭吵會少的，贊同會多的，疑問會少的，認同會多的。你一個微笑的問候，也許已經成為他心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安。在潛意識里，他已經將家移了一個位置。后來有一次我問他，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么 ?他老伴說，有啊，但他心里就是不踏實。自此以后，又如此這般來來去去了幾回，直到一次病情危重，經由急診入院。不到一月，就病情加重地送了進來，住了將近一月，病情得到控制后，辦了出院。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。 在內分泌學習了兩個月，從最初的陌生，到漸漸了解，至如今，能夠站在病人的面前，不用心慌面對他所提出的問題，能給他一個答案。萬事開頭難，當你已經明白從什么地方著手，那種心慌的感覺便會消失殆盡，逐漸地融合在那里面。在進入臨床培訓之前，我做 了很多的假設，想著也許會如以往實習那般，尷尬地磨合彼此的默契。讓我最深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。所以，我最想做的就是努力地不讓自己后悔，認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。那時候，我很真誠地想，我要好好地做一個護士。我會在今后的工作中更加不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更 好的服務與患者。從內心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。 常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。 作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日 常的護理工作中，才可以得心應手。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在實習工作中，本人嚴格遵守科 室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。總之我覺得在這段實習的日子里 ,我學到了很多 .在這里我要向我的老師及 護理老師以及我的病人說聲謝謝 ,是他們指導培育了我 ,給了我機會 ,讓我慢慢成長 .也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。在此，對各位老師表示衷心的感謝。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等操作。由于我們醫(yī)院的特殊性，我的實習生活先從婦產科開始了，在婦科的實習生活中 ,在老師的指導下 ,我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及吸氧， 紅外線照射切口，女病人導尿，沖洗膀胱，更換引流袋等。作為已經是一名兒科護士的我，最后的實習生活讓我感慨頗深，同時也受益非淺 !在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論 為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務