濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構word學案(參考版)

【摘要】課題：第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的結構基礎（一）主備人：時吉輝學案序號：12審核人：初一生物組課時：1授課時間：2021-5-19一、教學目標1．了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2．理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位—

2024-12-09 16:24

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構ppt課件(參考版)

【摘要】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復習提問：總結1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹突樹突細胞核細胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12

2024-11-22 21:42

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構同步測試題(參考版)

【摘要】第五章第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的結構基礎()、維持身體平衡的是()()()、內臟之間的聯(lián)系通道是()（）A．腦和脊髓B．腦和腦神經(jīng)C．腦神經(jīng)

2024-12-09 16:24

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本結構(參考版)

【摘要】1、人體最大的內分泌腺是2、寫出以下內分泌腺分泌的激素名稱垂體胰島甲狀腺睪丸3、既是內分泌腺又是外分泌腺。4、激素在血液中的含量，但對人體的、

2024-12-12 13:37

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本結構2(參考版)

【摘要】第一課時中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)上皮細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞脂肪細胞血細胞神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位－－神經(jīng)元神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位顯微鏡下神經(jīng)細胞的結構

2024-12-04 05:50

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本結構ppt課件(參考版)

【摘要】復習提問（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成1）神經(jīng)系統(tǒng)由、、組成。2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)由和構成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由和組成。（二）神經(jīng)元(神經(jīng)系統(tǒng)和的基本單)。：受到產(chǎn)生并傳導

2024-11-22 23:51

濟南版生物七下第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式(參考版)

【摘要】神經(jīng)調節(jié)的基本方式（第1課時）周營鎮(zhèn)中李老師一、設計思想：本課教學要讓學生理解神經(jīng)調節(jié)的基本方式，掌握反射的概念和反射弧的結構，以大量的圖片和現(xiàn)象討論使學生掌握和理解神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)方式。二、教材分析1．本課是結合實驗的教學課。2．學生初步了解了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和基本功能，通過本課的學習掌握神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的方式是反射。三

2024-11-24 02:19

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本方式(參考版)

【摘要】第三節(jié)：神經(jīng)調節(jié)的基本方式學習目標式；的概念；。自學指導閱讀P101—P103，時間為7分鐘，完成：“膝跳反射”思考①叩擊韌帶時，小腿有什么反應？②它受大腦控制嗎？為什么？③你能歸納出反射的概念嗎？54，識記反射弧的五部分組成；？你能舉出實例嗎？神經(jīng)調節(jié)的基本方式是什么？反

2024-12-12 10:14

濟南版生物七下第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式(參考版)

【摘要】1235764121243561、神經(jīng)系統(tǒng)由哪兩部分組成，由哪三部分組成？2、神經(jīng)元的結構特點；神經(jīng)元的功能3、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導方向4、什么是神經(jīng)纖維？什么是神經(jīng)？什么是神經(jīng)末梢？神經(jīng)沖動？神經(jīng)中樞？5、樹突、胞體和軸突的特點和功能分別是什么？6、

2024-12-04 05:50

濟南版生物七下第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴俣?參考版)

【摘要】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標：●區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管●描敘心臟的結構和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內的全部血管連接起來全長可達10萬公里。

2024-12-04 05:50

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本結構ppt課件3(參考版)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元細胞體突起用手掌內側叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示：腿部一定要

2024-11-22 18:54

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本方式word學案(參考版)

【摘要】七年級生物學導學案主備人尚莎莎使用人_________時間_______班級________小組_____姓名_____學號_____第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式課題：神經(jīng)調節(jié)的基本方式課型：新授課時：1學習目標：知識目標：明確反射是人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式，理解反射弧的結構。能力目

2024-12-09 16:24

濟南版生物七下第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴僖?參考版)

【摘要】濰坊昌樂學習目標?與其功能相適應的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管？？問題血管動脈靜脈毛細血管：把心臟中的血液輸送到全身各處：把血液

2024-12-04 05:50

濟南版生物七下第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴偃?參考版)

【摘要】第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織，是人體內重要組成物質，它在人體內不停地流動，把和送至全身各處，把產(chǎn)生的等廢物運走。結締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管

2024-12-12 13:37

濟南版生物七下神經(jīng)調節(jié)的基本方式2(參考版)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式（第一課時）天榮中學吳瑤復習:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元細胞體突起?剛開始學自行車時,你能掌握身

2024-12-05 01:57

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構(更新版)

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構(專業(yè)版)

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本結構(留存版)

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