大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文(參考版)
2024-09-02 10:13本頁(yè)面
【正文】 附件： 2024 年大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查問(wèn)卷 ? 說(shuō)明：如果您選擇 a 或者 b 選項(xiàng)，請(qǐng)只回答第 3 題 a 從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) b 聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有接觸過(guò) c 偶爾在網(wǎng)上購(gòu)買物品 d 經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買物品 ? a 網(wǎng)購(gòu)流程太復(fù)雜 b 網(wǎng)購(gòu)不安全 c 其他 ，那么您接下來(lái)會(huì)考慮嘗試網(wǎng)購(gòu)嗎 ? a 會(huì) b 可能會(huì) c 不會(huì) ? a 淘寶 b 易趣 c 拍拍 d 當(dāng)當(dāng) e 其他 ? a 節(jié)省時(shí)間、節(jié)約費(fèi)用 b 操作方便 c 尋找稀有商品 d 出于好奇，有趣 e 追求時(shí)尚 ? a 打折優(yōu)惠 b 節(jié)日促銷 c 商品種類齊全 d 商品介紹全面 e 其他 ? a 圖書(shū) b 服裝 c 化妝品 d 禮品 e 數(shù)碼產(chǎn)品 f 食品 ? a5000 元以上 b10005000 元 c5001000 元 d100500 元 e100 元以下 ? a 非常信任 b 信任 c 一般 d 不信任 e 非常不信任 10 在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程中，有無(wú)受騙經(jīng)歷 ? a 有 b 沒(méi)有 ? a 每周一次 b 平均每月一次 c 平均每季一次 d 平均每年一次 12. 您在網(wǎng)上購(gòu)物遇到的主要困難是什么 ? a 商品描述不清楚 b 品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多 c 面復(fù)雜，不易操作 d 站速度太慢 e 算方式 大學(xué)生調(diào)研報(bào)告 。目前，人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性，網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展，就要優(yōu)化購(gòu)物體系，打破這種局限。 五、調(diào)查結(jié)果總結(jié) 通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告，說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間。相比之下，由于食品的特殊性 (保鮮等問(wèn)題 )，卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有 %的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。 在網(wǎng)購(gòu)人群中，因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的 62%，還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。 三、調(diào)查的內(nèi)容： (調(diào)查問(wèn)卷附在最后一頁(yè) ) 四、調(diào)查結(jié)果分析 以 95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例范圍為 %～ % 在沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中，有近 50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全，而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)值得信任。 調(diào)查方法：對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生 (限于三年級(jí)以下 )進(jìn)行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為 60 的樣本，在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣，根據(jù)每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為 22， 22， 16 的樣本。 二、調(diào)查對(duì)象及方法 調(diào)查對(duì)象 : 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院 (由于調(diào)查的困難性，選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查 ) 資料收集方法 : 采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。因此，在大學(xué)校園，應(yīng)該積極倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。然而消費(fèi)問(wèn)題也非常重要。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。 對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對(duì)自身情況，按切身實(shí)際分配消費(fèi)。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。 (3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。 (2)注意克服攀比心理 ，不要盲目追求高消費(fèi)。要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費(fèi)，提倡量入為出有計(jì)劃的消費(fèi)。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)該逐步改變，從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理 ! 在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識(shí) (1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。 因此，社 會(huì)應(yīng)該逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。家長(zhǎng)們應(yīng)該交給孩子一種樸素簡(jiǎn)約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念，讓其逐漸養(yǎng)成自力更生、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì)。 家庭教育
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