蘇教版科學三上神奇的水教學反思(參考版)

【摘要】《神奇的水》教學反思《新課標》要求科學課程培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)重點不在于科學知識體的傳授，而在于通過引導學生親身經(jīng)歷科學探究的過程；“授人以魚，不如授人以漁”教學目標由知識點的掌握到科學技能與精神的領(lǐng)悟與培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變正是體現(xiàn)了這一思想?；仡櫿?jié)課的教學，無論是對教材的處理，還是對材料的選擇，以及教學過程的設(shè)計都充分體現(xiàn)了學生是科學學習的主體，科學學習要以

2024-11-23 19:58

蘇教版科學三上神奇的水教學設(shè)計(參考版)

【摘要】小學蘇教版科學三年級上冊《神奇的水》的教學設(shè)計2020年9月20日教學目的：1.知道水能夠產(chǎn)生毛細現(xiàn)象，會產(chǎn)生表面張力，了解它們在日常生活中的應用。2．能夠選擇自己擅長的方式描述水的神奇之處。3．會做

2024-11-23 19:58

神奇的水蘇教版科學三上)(參考版)

【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現(xiàn)象，叫做毛細現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。

2024-12-15 09:01

蘇教版科學三上神奇的水說課稿(參考版)

【摘要】《神奇的水》說課稿儀征市張集小學蔣開勝一、說教材：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版《科學》教材三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》，本課與《觀察水》一課共同組成對水的認識，它們屬課程標準中：地球與宇宙板塊“地球物質(zhì)”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關(guān)系。在《觀察水》一課，學生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質(zhì)有了基本性的認識。而《神奇的水》，

2024-11-24 00:52

蘇教版科學三上神奇的水優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】《神奇的水》教學設(shè)計一、教學目標：：通過觀察與實驗，理解水的毛細現(xiàn)象和表面張力，獲得對水的初步認識。：通過動手實驗、認真觀察來獲取知識與相關(guān)信息，并知道如何運用。、態(tài)度與價值觀：了解水的特征，知道要怎樣利用水的特征為生活服務。二、教學重、難點：重點是以學生動手實驗為基礎(chǔ)，引導學生辨識水的特征，了解水的毛細現(xiàn)象與表面

2024-11-24 00:52

蘇教版科學三上觀察水教學反思(參考版)

【摘要】《觀察水》教學反思《觀察水》是蘇教版小學科學三年級上冊的一個內(nèi)容。在這次教學中，我對教材的處理有自己的想法：對學生預期學習結(jié)果定位在讓學生充分利用自己的各種感知器官認識物體的性質(zhì)、特點，辨別清晰各種器官對物體觀察產(chǎn)生的結(jié)果?，F(xiàn)對這次教學情況總結(jié)如下：一、做得比較好得地方：1、以學生為主體，準確利用自己的感官判斷物體的特征，形成科學思維習

2024-12-08 17:57

蘇教版科學三上神奇的水教案設(shè)計(參考版)

【摘要】小學三年級科學上冊第三單元（一課時）黃塍中心小學張玉美一、教學目標（一）知識與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。（二）過程與方法1.和同學一起做與水有關(guān)的實驗，了解實驗的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實驗現(xiàn)象提出問題，會做出淺顯的假設(shè)。（三）

2024-11-23 21:39

蘇教版科學三上神奇的水課件9(參考版)

【摘要】神奇的水俗話說：?人往高處走，?水往低處流。實驗：會“爬”的水?實驗材料：一杯紅色的水，一張紙巾，一片玻璃片?實驗步驟：、玻璃片的底部垂直放入水中十秒鐘，手保持不動，觀察水的情況。?，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。猜想?結(jié)果會是什么樣的？

2024-12-08 17:57

蘇教版科學三上神奇的水課件12(參考版)

【摘要】三年級南辰中小復習回憶?上節(jié)課我們觀察過了水，現(xiàn)在哪個同學能告訴老師水的特點??？?答：無色、無味、透明、無固定形狀的液體?；顒右弧芭馈钡乃?人往高處走，?水往低處流。我們來研究一下水能沿著物體

2024-12-08 17:57

蘇教版科學三上神奇的水課件10(參考版)

【摘要】.一座山的兩邊，分別住了大于號，小于號，兩兄弟，每天都在山邊對望，誰也不舍誰，誰也離不開誰？（打一字）（水）哪些物品能讓水運動？古人說：“水是往低處流的，你認為這種說法對嗎？若不對它還會向什么方向運動？水能不能沿著所有物品運動

2024-12-08 17:57

蘇教版科學三上神奇的水課件6(參考版)

【摘要】因為有你，小草變得更綠；因為有你，魚兒游得更歡；因為有你，花兒開得更艷……你是誰？這個實驗中你收獲了什么，或者你有什么疑惑，或進一步想研究的問題?！叭送咛幾咚吞幜鳌?/span>

2024-11-19 02:23

蘇教版科學三上地球上的水教學設(shè)計(參考版)

【摘要】蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設(shè)計學科科學課題地球上的水課型觀察課課時1教學三維目標知識與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實驗。情感態(tài)度價值觀1、真正體會到

2024-11-24 00:53

蘇教版科學三上觀察水教學設(shè)計(參考版)

【摘要】1《觀察水》教學設(shè)計執(zhí)教：廈門市集美區(qū)三社小學許甘珠指導老師：廈門市教育科學研究院陳素云集美區(qū)教師進修學校杜水泊一、教學目標過程與方法1、能用語言準確表達自己通過觀察水對水的發(fā)現(xiàn)。2、會用多種感官認識水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識與技能1

2024-12-09 00:25

蘇教版科學三上地球上的水教案(參考版)

【摘要】1地球上的水一、教學目標：1．過程與方法：（1）能從適當?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自

2024-12-09 00:25

蘇教版科學三上觀察水教案(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容：江蘇教育版小學三年級科學上冊第三單元第2課《觀察水》。教學目標：1、知道認識物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會用多種感官認識水，能用語言、文字圖畫等多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。教學重點：運用科學方法認識水德各種性質(zhì)。教學難點：選擇用具，把水運到1米或更遠處的空桶中。教

2024-12-08 17:57

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