蘇教版科學(xué)五下造房子教案(參考版)
2024-11-23 19:56本頁面
【正文】 。這樣，學(xué)生通過大量、反復(fù)的實(shí)踐，在小組成員的齊心協(xié)力共同努力下，真正體驗(yàn)了造房子的過程。而在五 年二班上課，我足足用了四課時(shí)的時(shí)間，單設(shè)計(jì)圖的構(gòu)畫，我就用了1課時(shí)，進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，使學(xué)生知道設(shè)計(jì)圖在建筑中的重要地位以及做事要有計(jì)劃、要量力而行。教師逐組指導(dǎo)、輔助，忙而累，效果很差。在第一課時(shí)，我與學(xué)生共同了解了古今房子的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生當(dāng)建筑師的興趣，就放手讓學(xué)生設(shè)計(jì)圖紙，設(shè)計(jì)后，小組展示設(shè)計(jì)圖，評(píng)價(jià)修改后就自己動(dòng)手造房子。 教學(xué)手記 在上這一課之前，我曾在五年一班上了一遍。正是學(xué)生真正地體驗(yàn)了，所以才有深刻的認(rèn)識(shí)。授課教師留心了學(xué)生的情緒反應(yīng)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià)，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在提高學(xué)生的科學(xué)探究能力的同時(shí)，更是使學(xué)生的情感得到了提升。我們應(yīng)該像科學(xué)家那樣，堅(jiān)持不懈，才能做成大事。聽了同學(xué)們的發(fā)言，我認(rèn)為不管做什么事情，都要堅(jiān)持做下去，不要半途而廢。（一片掌聲想起，氣氛變得熱烈起來。只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能夠做好每一件事情。那紙房子是我們自己建造的，再怎么不好，也是我們小組的成就，它是我們的一切，因?yàn)樗w 現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。希望大家能從這次活動(dòng)中收獲“認(rèn)真”二字。比如，我們有的小組，就因?yàn)殡S意的計(jì)算，使得報(bào)紙棒數(shù)量不夠，最后在其他小組的幫助下，借來報(bào)紙棒才完成任務(wù)的?，F(xiàn)在流行一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，就是這個(gè)道理。 師：看起來，撿垃圾是一件小事情。我們小組造完房子后，地上的紙都沒有撿干凈，大家都急于走。所以我們要從小就好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就好像我們一不小心就走上了歪路，最后就很容易走上犯罪的道路。只有下得功夫深，只有經(jīng) 過不懈的努力，鐵杵才能磨成針。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗得人，經(jīng)過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后就一定會(huì)走向成功，所以我覺得我沒有白做，也沒有放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)；相反如果我們永遠(yuǎn) 不敢嘗試和經(jīng)歷，害怕失敗，那最后就永遠(yuǎn)不可能走向成功。雖然我們小組在活動(dòng)中沒有把房子造好，但是我盡力了，我們小組盡力了。小時(shí)就應(yīng)該好 好學(xué)習(xí)，否則到初中，大學(xué)就學(xué)不好。最后雖然成功了，但是效果并沒有我們想象的那么漂亮。 生：我們 建造房子需要大家齊心協(xié)力，單靠個(gè)人是不行的，做什么事情都一樣。做人就像造房子一樣不能光會(huì)說，而要真正去做。不論是很美觀，還是很普通，都有自己深刻的體會(huì)，誰能來談一談你的體會(huì)呢？ 生：造房子和做人都一樣，不要只會(huì)紙上談兵。②查閱資料，了解工程師和建筑師是用哪些方法解決房子的承重和穩(wěn)固
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