【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對生活中中心對稱圖案的欣賞、觀察、分析等過程,發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識。2、認(rèn)識中心對稱圖案在生活中的應(yīng)用,會設(shè)計(jì)一些中心對稱圖案。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、在觀察、欣賞圖案的基礎(chǔ)上,會用所學(xué)知識分析它們的形成過程。2、設(shè)計(jì)中心對稱圖案。教學(xué)難點(diǎn):分析圖案形成過程,設(shè)計(jì)中心對稱圖案。
2024-11-23 19:50
【摘要】設(shè)計(jì)中心對稱圖案班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo):通過中心對稱圖形的識別和理解,進(jìn)一步理解中心對稱圖形的性質(zhì),進(jìn)而設(shè)計(jì)構(gòu)畫出中心對稱圖案。學(xué)習(xí)難點(diǎn):中心對稱圖案的設(shè)計(jì)教學(xué)過程圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案,下列圖
2024-11-23 21:13
【摘要】圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點(diǎn)?生活中,你還見過哪些中心對稱圖案?舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個全等的正方形組成中心對稱圖案(3)(1)(2)2.你能用6個全等的正方形再設(shè)計(jì)幾個中心
2024-11-23 09:52
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形(第1課時)【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實(shí)例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點(diǎn)】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學(xué)難點(diǎn)】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設(shè)計(jì)
2024-12-12 21:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認(rèn)識?ABADBC你對平行四邊形有哪些認(rèn)識?把一個平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠與原來圖形重合,那么這個圖形叫做中心
2024-12-04 03:54
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形(2)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,認(rèn)識中心對稱圖形,知道中心對稱圖形的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別;⒉利用中心對稱圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)過程
2024-11-24 00:17
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)(2)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認(rèn)識?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認(rèn)識?把一個平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠
【摘要】一、知識點(diǎn):1、圖形的旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為圖形的旋轉(zhuǎn),這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對稱:把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖
2024-12-12 02:28
【摘要】設(shè)計(jì)軸對稱圖案目標(biāo):1、會按要求設(shè)計(jì)軸對稱圖案;2、展示創(chuàng)作作品,培養(yǎng)學(xué)生美感;準(zhǔn)備:1、3×3方格紙2、4×4方格紙重點(diǎn):作品要符合要求。動手實(shí)踐:分別畫出下列圖形的對稱軸。要點(diǎn):畫全。(1)4條
2024-12-04 03:55
【摘要】AB(1)OAB(2)O中心對稱與中心對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷觀察、操作、分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實(shí)例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).重點(diǎn)、難點(diǎn):中心對稱的性質(zhì).成中心對稱的圖形的畫法學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣A、B、O.如果點(diǎn)A′與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O對稱,點(diǎn)B′
2024-12-13 01:46
【摘要】知識回顧在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)向某個方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。(3)每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等,都等于旋轉(zhuǎn)角。學(xué)科網(wǎng)
2024-12-04 14:29
【摘要】中心對稱觀察下面一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的圖形,并思考下列問題:1、上面的圖形都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形嗎?2、有旋轉(zhuǎn)角度是180o的嗎?分別是哪幾個?答:都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.答:有旋轉(zhuǎn)角度是180o的,分別是圖1、3、4.1234一個圖形繞某一中
2024-12-12 10:45
【摘要】設(shè)計(jì)軸對稱圖案(無對稱軸)注意:軸對稱的圖案,除圖形對稱外,還包括色彩之內(nèi),即顏色也“對稱”1、在田字格中,用虛線畫一個面積為2個平方單位的軸對稱圖形數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:2、選擇一幅你喜歡的圖案,復(fù)制4張,將他們拼合在一起,能得到不同的圖案,如果考慮色彩因素,你設(shè)計(jì)的圖中有幾條對稱軸?與同學(xué)交流。
2024-12-04 04:04
【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)段:初中教材版本:華東師范大學(xué)出版社年級:八年級課題:1中心對稱(一)教學(xué)設(shè)計(jì):中心對稱(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:理解中心對稱圖形和兩個圖形關(guān)于一點(diǎn)中心對稱的概念,知道兩者之間的辯證關(guān)系,并掌握它們的性質(zhì)和判定.2、過
2024-12-07 20:25
【摘要】中心對稱圖形復(fù)習(xí)系統(tǒng)回顧平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系:一個角是直角一組鄰邊相等一組鄰邊相等一個角是直角正方形菱形矩形平行四邊形一組鄰邊相等一個角是直角系統(tǒng)回顧(二)幾種特殊的中心對稱圖形的性質(zhì)、判定平行四邊形矩形
2024-12-02 00:09