【摘要】用字母表示數(shù)(教學(xué)片斷)……師:下面請同學(xué)們來幫小紅解決一個問題,小紅在上學(xué)的路上拾到一個錢包,這個錢包里有2500元錢,其他什么證件都沒有,小紅應(yīng)該怎樣做呢?生:應(yīng)該把錢包歸還失主。師:小紅也是這樣想的,于是她寫了一個失物招領(lǐng)。多媒體課件演示失物招領(lǐng),如下:失物招領(lǐng)今拾得錢包一個,內(nèi)有人民幣2500元,請失主速與我們
2024-11-23 19:49
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。:能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。:進(jìn)一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力。加法交換律a+b=加法結(jié)合律(a+b)+c=乘法交換律
2024-11-15 02:43
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(西師版)五年級數(shù)學(xué)(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。
2024-11-16 02:09
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家理解和掌握用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系的方法,進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?:進(jìn)一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識。?:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。例如:用a、b分別表示兩個數(shù),
【摘要】用字母表示數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?數(shù)量關(guān)系的方法,進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力,發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識。?,關(guān)注身邊的每個事物。3+7=7+3(14+68)+56=(14+56)+6816×8=8×
2024-12-08 22:03
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家理解和掌握用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系的方法,進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?:進(jìn)一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識。?:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。Let’s…CCTV你在
2024-12-08 21:00
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?數(shù)量關(guān)系的方法,進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力,發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識。?,關(guān)注身邊的每個事物。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×
2024-11-19 04:48
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、面積和體積計算公式的方法。、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。的邏輯思維能力。?復(fù)習(xí)大本營路程=()×?xí)r間總價=()×()總產(chǎn)量=單產(chǎn)量
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達(dá)式,并且能夠理解每個字母的含義。a2讀作“a的平方”,表示兩個a相乘。a2=a×aa2與2a的區(qū)別:a2=a?a2a=2?a=a?2
2024-11-15 12:24
【摘要】用字母表示數(shù)(第1課時)【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46。【教學(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運(yùn)算定律和計算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2024-08-16 08:58
【摘要】gaojiamin,在飛仙小學(xué)工作,身高170cm,由于太瘦,體重只有a千克(保密):我和大家一樣很喜歡看cctv—少兒頻道。有一輛車牌為川T—E6688的轎車,非常高興能和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后
2024-12-03 12:34
【摘要】用字母表示數(shù)練習(xí)課教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固:談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?(指名說。)我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)量關(guān)系和用字母表示計算公式。你都知道哪些數(shù)量關(guān)系?(及時板書。)(1)速度×?xí)r間=路程(2)單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量(3)單價×數(shù)量=總價(4)工作效率×工
2024-12-13 03:56
【摘要】SHE:人名E:地區(qū)M:品牌數(shù)字母表示多少?2、4、6、m、10、1249568147y9運(yùn)算定律加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+
2024-12-03 12:33
【摘要】用字母表示數(shù)第二課時教材簡析:本節(jié)課通過求“t年后黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”,以及電腦小博士提問一個問題:“當(dāng)t=8時,黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”引導(dǎo)學(xué)生求含有字母式子的值。教學(xué)目標(biāo):1.▲★使學(xué)生學(xué)會求簡單的含有字母式子的值。2.★使學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,初步
2024-11-23 23:46
【摘要】西師版五年級數(shù)學(xué)下冊我今年a歲,體重b千克。喜歡看CCTV的節(jié)目。CCTVab中央電視臺失物招領(lǐng)今拾錢包一個,內(nèi)有人民幣元,請失主速與我聯(lián)系。